暑いですねえ

今日は
いくら丼を食べます(^O^)／

お昼は
急に食べたくなった
ところてん
を食べました。

ところてんって
糖質入ってたらどうしよう！
入ってても食べるか（笑）
…ってネットで調べたら
入ってなさそうだから
良かったです(*^ω^*)
食べたの一年ぶりくらいですが（笑）

暑い暑い暑いときに
ところてんは美味しいですねえ
低カロリーでお得ですね
まあ高カロリーでも食べますが（笑）
その分他で我慢すればOK

帰りにところてんを
買って帰ります！

透明人間

最近
生徒10名の色々プランを練り直してます。
夏休みも変則的
法事等も変則的
学校行事も変則的で
色々各生徒
授業が増えたり減ったり
それに
家庭教師の授業って生徒の調子次第です。
進み具合は。

あ、別に速く
いい加減に進めばいいというものでもないので
生徒が考えなきゃいけない時間は
進度云々考えないで
待ちます。
この待てるかどうか
で
大きく色々なことが変わってくるかと思います。

何かが良かったり悪かったり
すぐに判断を下して行動に移る必要があるものと
逆に我慢して待たなきゃいけないものがあります。
一般的にどうかはわかりませんが
待つ方がずっと難しいです。

子供が転びそうになったら助けたくなりますが
軽傷ですみそうなら
我慢して転ばせるのも大事だということです。
つい手を差し伸べたくなりますが
総合的に考えて我慢しなきゃいけないということです。

生徒がとんでもないことをしてると
つい口出ししてしまいそうですが
我慢して
生徒がそれに気づく力をつけないと
ただただ我慢というより
どういう風な状態で生徒は今やってるのか
諸々の観察分析です。

あ、そういうときに
じーっと近づいて見てはいけないです。
生徒にキモがられますし
その見ることが、生徒の判断に影響を与えますので。
生徒に注意されたこともあります(^◇^;)
見ていることが
分からないように見る、これが大事です。

あ、
これはストーカー指南ではありません！（笑）

我慢と観察…
これが結構ストレス溜まりますが
それも耐えていかないといけません。

結局
全部を与えてもらう教育って
絶対に本質的な力はつきません。
受験が暗記コンテストで
受験だけでいいのなら
テクニックや何やら詰め込めばいいですが

本当はそれよりも大事なことがあります。
生徒が人生を生きていく上で。
一期一会
せっかく生徒と出会って授業をさせてもらってるので
そういう目に見えない何かをimprove して
いこうと思ってます。
生徒は何をされてるのかも気づかないでしょう。

でもそれでいいわけです。
教育って目に見えないものです、
知識や諸々というのは
風化しやすいですが
風化しないものも何か残したい
そう思って授業を考えています。