SSブログ
指導を希望される皆さまへ ブログトップ
前の30件 | -

2024年on-line授業:新規生徒募集!! [指導を希望される皆さまへ]

今年も新規募集がやって参りました[ぴかぴか(新しい)]
昨年度は60名超のご応募を頂き
ありがとうございました!
(正確な数字は忘れました)

例年と変更点があります。
例年この募集記事は
前年のほぼ切り貼りでしたが(笑い)
変更点
Ⅰ)募集時期二期制
Ⅱ)注意事項&ルール編簡略化

家庭教師を予備校講師等と
平行して
初めて以来23年
最近はブログでいつまで続けるんだ?
みたいな質問を頂く歳になりましたが[あせあせ(飛び散る汗)]
この仕事が好きで情熱を注げて
楽しいうちは続けます。
もし飽きたら直ぐに辞めます。
それだけです。

今年度の「プロ家庭教師のお仕事」は
色々昔のスタイル、つまりお宅に伺う
方式も混ぜてやってみようかとも
思いましたが……
on-line授業で結果が良好であること
色々な角度から考えても
on-line授業の方がいいので
全員on-line授業での募集となります。
いつかノスタルジーに駆られて
普通の家庭教師もやってみるかも……
ですが
(その時はon-line授業と同じように
出来るように色々と工夫が必要に
なりますが)

実際授業をしていても
全国区の生徒を教えられる
海外の生徒も教えられるのは
大きな魅力です。
ただ……大学受験だと
地方に住まれていても結局
関東の受験をされる方が
私の生徒では多いのですが[あせあせ(飛び散る汗)]
やがてそういう御依頼もあるかと
期待しております。

ネット環境の整った
on-line授業が出来る場所であれば
どこでもOKです。
南極昭和基地からでもOK(笑)
「プロ家庭教師のお仕事
in the world」です。

教育に価値があるとお考えの方
自分で人生を変えたいと
思っている方
私と真剣に受験を闘ってくれる
方を募集しております。


①募集期間:2/1の0時~3/31の24時

今年は募集期間を二期に分けます。
後期や諸々結果が出るのが遅い方にも
対応出来るように致します。
生徒から苦情もあったので(^0^;)

●1期3/19まで、ここで指導可能な8割
の生徒を決定致します。そして
指導可能な方のみに 3/20~23日の間に私の方から メールさせて頂きます
●2期3/31まで、残りの2割の生徒を
決定致します。そして
指導可能な方のみに
4/1~3日の間に私の方から メールさせて頂きます
(1期で選ばれなかった方でも
そのまま2期で選ばれる方も
いるかと思います。
書き直して再送頂く必要はありません)
いずれも指導が決まった生徒から
メールで連絡を取り
30分程度の面談(on-line接続テスト込み)
に日時を決めて
面談→授業スタートになります。
個別対応のため
スタート時期は、まちまちですが
なるべく早く始めたいです。
特に受験生の場合。

②指導可能な生徒
小学生~社会人まで。
理系科目全般、英語、国語etc
東大文1合格の生徒には日本史の記述も教えて
おりました…この辺は応相談でしょうか。
経済学や薬学(国試)、
哲学を指導していたこともありますが
生徒が増え過ぎたため
基本的に現在、受験生優先ですが
私が楽しそうだと思ったら
お引きうけ致します。
 
③指導科目、指導方法について
指導科目は応相談です。
1週間の授業時間数にもよります。
この辺はうまく生徒の自宅学習等と
分業してやっていきます。
塾や予備校との併用も
勿論OKですし
どのような形態で授業をするのかは
生徒1人1人違うので募集欄にどんな感じが
希望か書いて頂いても構いませんし
指導が始まってから
話あっても構いません。
志望校やどれくらい授業を
入れるかにも
よるでしょうし。

この辺りのさじ加減は
私は多くの科目の指導が可能なので
生徒の総合点をあげることが可能です。
受験は総合点勝負ですので、
どこに伸びしろがあるか
的確に判断をして
戦略を立てれば実力以上の点数
(それが本来の実力なのですが)
を取ることが可能です。
少ない教科しか教えられないと、
その科目の点数しか
上げられませんし
偏った勉強により
総合点は伸びません。
これは非効率的です。
全てをバランス良く考えて
やっていきます。

③過去の主な経歴、実績
学生時代にSEGで数学物理,
卒業して駿台で医学部英語を教え
大学院入試の予備校で数学物理全科目を教え
Z会の東大現代文作問等をし、個別指導等をやって
プロ家庭教師を始めて約24年目になります。
初期は大学院入試指導と予備校講師と
並行してやっておりました。

(プロ家庭教師としての主な実績)注:進学先のみ
第1志望合格率76.8%[るんるん]
もし間違えがあったら生徒の皆さん教えてください(笑)
生徒総数139名なので……全部は書けませんし
過去は振り返らないタイプなので
正確にどこが受かったかは
覚えておりません。
ただ下記の人数は色々言われて数えて
生徒に確認したのであってると思います。
最低数として。
もし、足りないよ。
私のことを忘れてない?という人は
コメント欄にお願いします。
(しばらく……
理三の合格者数をどこでどう間違えたか
過少申告していて……
受かった生徒に怒られました(^0^;))
志望校が難関校でなくてもお引き受け致します。
●大学受験……東大理三9名、京大医学部5名、東大文一1名
      他東大12名、京大3名、慶応医学部3名他多数
●高校受験…筑駒6名、開成4名他多数
●中学受験…開成6名、筑駒3名、桜蔭5名他多数

(2023年度実績)
10名受験して第一志望合格は7名でした。
麻布 合格
防衛医大合格
慈恵医科大合格
慶応商学部合格
慶応医学部不合格
東工大理学院合格
東大理三合格
京大医学部合格
東大理科1類不合格
東大文科三類不合格


④指導条件
 ・やる気がある生徒
 ・授業を欠席しない生徒
 ・(注意事項&rule編)のルールを守って頂ける方
 ください。
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2024-01-23-1
 ・あまりにも酷いルール違反を繰り返す方は
  私の方から指導を途中でもお断りさせて
  頂くことをご理解頂ける方
 下記リンクをお読みになってOKの方だけご応募ください。
 
⑤on-line授業について~簡単な手順~
オンライン授業に必要なものは
Google meet が出来る環境です。
(二人で授業する分には無料で使えます。)
カメラ付きのパソコンかタブレットか
スマホを用意して頂きWi-Fiでも
有線でもいいですが、
接続スピードがある程度速い環境
(遅いと画面が固まったりします)を準備。
この接続に関しましては、
最初に、面談込みで接続テストをします。
授業に支障がなければOKです。
今年教えた生徒では接続問題で
継続して授業不能になった生徒はおりませんので、
普通のネットで動画を見れるくらいなら
大丈夫な気がします。

次に新しいGoogleアカウントを作って下さい。
偽名でも大丈夫です。
私も適当に作っております(笑)
そしてG-mail アドレスを作って私に教えてください。
(あまり複雑なメアドはやめて頂けると助かります
(^0^;))
そうしましたらG-カレンダーを
共有できるように私の方で設定し、私の方で
授業予定を書き込んでいきますので
例えば5/17 18時〜20時 みたいな 
そこをポチッとクリックしていただくと
「Google ミートに参加する」
というボタンがありますので、授業開始時刻になったら
そこを押して頂き、
私と対面をし、授業スタートです。
very easy です[わーい(嬉しい顔)]

テキストは市販のものを共有してやるか
(例えば青チャートでしたらお互いに購入して、それを使う)
私がプリントを用意して、それをGmailで送りますので
それをそのまま画面で開いて頂いて授業をパソコンを見ながら
やってもいいですし
プリントアウトしてもいいですし
その辺はご自由にどうぞです。
何を使うかは授業をしながら絞っていきます。

私の指導方法は基本的に「主体性」重視なので
生徒の意思は尊重しますし
自分で出来ることは自分で決めてやってください。
それでうまくいかないと思ったら
何かしら考えてみたらどう?と話し合いをします。
それで本人が決めた方法をbaseに進めます。

⑤応募方法
以下の内容をこの記事のコメント欄にご記入下さい。
コメント欄に書いて頂いた内容は公開しません。
記入に漏れがありますと、受け付けられませんので
お気を付けください(いたずら防止です)
(コメント欄に送信して頂く内容)
●メールアドレス
●保護者氏名
●生徒氏名 学校 学年
●志望校
●希望指導科目 
●希望指導回数 例)週二回、一回三時間 注;最低週1回2時間〜で30分単位
●指導可能曜日と時間帯
 可能な限り空いている時間を書いて頂けると助かります。
その範囲内で私が指導できる時間を見つけて
御相談致します。
 例)月曜日16:30~23:30 火曜日18:00~
● 現在の学習状況、通っている塾、学校での様子、
  最新の模試の成績等←詳しく書いて頂けると助かります

⑤指導までの流れ(繰り返しになりますが再確認です)
私の方から指導の可能性のある方に関しては
メールでお返事致します。
日程が合いそうにない、諸々の条件で
指導が無理な場合は、特にお返事等致しませんので ご理解頂ければと思います。
応募が昨年60件超あり、その一つ一つに
対応するのは不可能ですので
ご理解頂ければ幸いです。
指導可能な方とは
メールのやり取りをして
その後面談をして、指導曜日、時間を確定後
指導開始になります。

⑥終わりに
私は人生を1人1人楽しんで生きればOKだと
思っています。
勉強は好きな人、やって人生を変えたいと
思ってる人だけがやればいいと思ってます。
無理矢理誰かにやらされてやるものではありません。
勉強をしなくても生きていけます。
ですから宿題は出すことがありますが
私から勉強をしろ!とか宿題やってなかったら叱るとか
そういうことは一切ありません
その人の人生の選択で、その選択結果は自分が全部負う
わけです。
私は、この仕事が好きで楽しんで真剣にやっています。
ですから、その私と目的を同じにする
やる気と可能性を秘めた方の募集をお待ちしております。
一緒に人生を切り拓きましょう!!


nice!(2)  コメント(0) 

指導にあたって(注意事項&ルール編)~2024年on-line授業版~ [指導を希望される皆さまへ]

私がプロ家庭教師を始めた頃
一切のルールはありませんでした
初期の生徒の方はご存知かと思います。
ただ、この仕事を長くやっている間に
凄まじい、ひとことで言うと
「私と他の生徒に対しての迷惑行為」
をされる方が現れ
その防止のために、どんどん
ルールが増えてきました。
無論95%くらいの方は
普通にルールを守ってやって
くださいました。
ただ5%くらいおかしな方がいて
こういう方は今年から積極的に
切っていくことにします。
付き合うだけ時間の無駄ですし
受験も上手くいかないと思いますし
誰も得をしないので。

私が指導の途中で
私の方からお断りすることが
あるということを
まずご理解下さい。

恒例のルール説明を致しますが
ひとことで言うと
授業をなるべく休まず
しっかり予定通り
頑張って欲しいということです。
どうしても無理な場合、法事や
学校行事……は振替えます。
これを普通に常識の範囲内で
守れる方は以下のルールは無きに
等しいものですし
私もある程度
運用には融通を効かせます。

それはそうと
基本的に授業の振り替えを私がどのように
しているかここに書いておきます。

例えばA君が振り替え希望をしてきたと
します、そうしたら振り替え先候補を聞きます。
なるべく沢山大丈夫な時間、日にちを挙げて
もらいます。
それで、その日に該当する授業のある生徒に
一件一件連絡をしてA君振り替えられる人を
(二人の授業を入れ替える)
探すのです。授業の入れ替えです。
それで上手くマッチング出来れば
振り替え完了です。

これを例えば
5カ所、振替えろと言われたらどうなるか?
想像して頂きたいです。
メールのやり取り等、事務的に大変なだけではなく
振り替え先のお宅の授業の予定まで狂わせて
しまうのです。本当は週三回で綺麗予定が
たっているのに……
また、私もあまりに多くの振り替えは
御願いしにくいです。
そもそも月一ルールだとか
生徒にはなるべく振り替えするなと
言っている立場なのに
それを無視した形で
私がある生徒に複数回振り替えを頼む
私が振り替えを頼まれた方だったら、
この家庭教師
一体なんなん?って思います。
こちらにはルールを守れといって
自分は守ってない、ので。
何回も振り替えを頼んできて。
こういう
私の信頼問題にも関わってくるんです。

振り替えの御願いって本当に
メール、電話するのが気が重いです[もうやだ~(悲しい顔)]
たまに浪人生とか……フレキシブルな方が
いてうまく振り替えしやすい場合もあり
助かってはおりますが
本当はその生徒の予定が狂うので
あまり振替えたくはないです。

ですから
非常に振り替え、欠席……困るのです。

これをまずご理解頂きたいのと
御願いですから 今書いたことを理解出来ない人 守る気もない人は応募して来ないで下さい。
私としては
応募して下さったからには
この諸々は理解、承知していると考えて
指導をお引き受けしますので。

普通に全部決められた授業を
出て頂ければ特に問題はないです。
予備校と同じです。
毎週火曜日~に授業があれば
それにでる。
それ以上のことでも
それ以下のことでもないです。


①指導日程
指導日程は原則的に最初の段階で
週決めで決めた通りになります。
これを「レギュラー授業」と呼びます。
例えば、週二回
月曜日、水曜日19:00~22:00のように。

レギュラー授業及びそれ以外の指導の予定は
原則的に2か月ほど先まで決定し
(先々の予定を組む場合もあります
これも確定時点です、基本)
その決定した時点で
決定までの料金を振り込んで頂くことに
なっています。
(原則2か月先の料金を払って頂くものだと
お考え頂ければと思います。
例えば6月分の料金でしたら
4月25日に締め切りのような。
夏期冬期は前後することもあったり
始める時期によっては
最初はズレる可能性がありますが。)
ただ、これについては個々に
応相談が基本スタイルです。
年間で先払いされる方もおりますし…
後払い以外は大丈夫です。
基本上記ですが。

また、この予定決定時点で
追加授業等希望のある方は
おっしゃって頂ければ、応相談致します。
何らかの事情で、生徒がお休みするなど
どこかで空きが出たりしましたら
その都度、追加授業は
授業を増やせたらなあ順に(笑)
各お宅にご相談致します。(授業の遅れ具合や
やることが沢山ある人優先です)
それはその都度料金を頂く形になっております。

②料金 指導料1時間9000円になります。
入会金とか教材費、維持費はありません。

1番の注意事項ですが、
指導料は授業料だけではありません
諸々のプリント準備、授業準備、
プランニング等々の料金込みです
普通の家庭教師と私の一番の大きな違いは
授業の準備やプランニングに
非常に時間と労力を費やすということです。
授業の予定を二ヶ月三ヶ月先まで
組んだ時点で色々な準備を始めます。
生徒にやってもらう問題は基本的に
授業までに私が一旦解きますし、
コンビニコピー、スキャン等々準備は沢山あります。
この時点から 料金は発生していると
考えて頂ければ分かりやすいです。
そして色々準備をしますが生徒の状態、
新しく見つかった問題点等……
生徒の状態に合わせて
最適な問題を解いてもらうために、
また予定やプランを組み直し
、授業が増えたり減ったりした時
も全体を見て今やるべきことを考えます。
これは授業を講義するより
圧倒的に負荷がかかり大変なものです。
でも、これをしっかりやっていかないと
結果は残せませんし、
これが私の指導の肝に当たる部分です。
ですから料金はこの準備、
プランニングから生じ始めていると
考えて頂ければ、今後全ての注意事項の
説明が分かりやすいです。

③月一ルール
…とは言いましても、学校行事や法事等
やむを得ない事情があって
「レギュラー授業」をお休みしなければ
ならないことが、人生にはあります…
そこで、救済措置としましては
月に一回だけ、レギュラー授業の振り替えを認めております。
振り替え先がない場合は一回だけ、その次の確定料金表から
料金をお引き致します。
ただ、いかなる理由でも
当日欠席は振替はできません。
料金は戻りませんし、振り替えも出来ません。

④とは言え、実際運用は信用次第
まあ……とは言っても実際
週四回授業があって
複数回修学旅行で授業が潰れたりとか……
ありますよね
これは私も授業が減って、授業進度が遅れて
困るので何とか振り替えをしたりもします。
運用は結構緩くやってきました……
ただ、それにつけ込む輩がいるんです。
それでどんどんエスカレートして……
だから厳しくルールを決めて
それを守れる人だけ
応募になっているのです。
真面目にやって頂いてる方には
馬鹿らしいお話ですが。

でもまあ、
今年からは酷い場合は途中でやめます。
付き合ってられないので。
普段からしっかりルールを守ってくれてる方には
それなりに特別な場合は
色々OKすることもあります。
まあそれが良くなくて、
とんでもないモンスターを
生んでるのかもしれませんが。



(オマケ:私のトリセツ)

私の扱いについて注意があります。
私は30年近く椎間板ヘルニア等を繰り返し
基本的に椅子に10分くらいしか
継続して座ってられません。
授業で説明するとき以外は立っているか、
うつ伏せで横になっています。
そして歩くのが予防&痛みの軽減になるので
時々生徒が問題を解いている間
家の周りを一周歩いてきます。
あとは生徒の問題を解いてる間というのは
私も一緒に解いたり
授業の準備、コピーに行ったりスキャンをしたり
しております。パソコン作業をするとき
Google meetをだしたままだと
頻繁にエラーがでるので
一旦出ますが。あと
腰が痛くて口頭の説明で済むと床から
iPadでinしたりもします。

Google meetは
基本的に
私が生徒に指示をしたり
解説をするときにinして
それ以外はout
生徒はずっと
inしておいて頂ければ
と思います。

以上になります。

実際は色々皆様の都合もでてきて
話し合いながら
やっていくのですが
基本的な姿勢として
毎回授業はしっかり受ける
これだけ
しっかりやって頂ければ
なんのトラブルも起きません……

起きない筈で
最初はルール
などなかったのですが
起きない筈が起きたので
このルールをそもそも
守って頂ける方を募集しようと
思って皆さんに予め
お伝えしております。

これを読んだ生徒に
なんで当たり前のことを
いちいち書くんだと笑われますが
「当たり前」の共有のためです。
考え方は人それぞれでいいと
思います。
私と考えが違う方は募集対象では
ないというだけです。

ご協力お願い致します。
nice!(0)  コメント(0) 

秋期募集1名締切りです。 [指導を希望される皆さまへ]

秋期募集1名
週1回3時間
締切りました。
応募された9名の方
ありがとうございました!
もう指導をする方には
メールをお送りしましたの
そちらを見て
返信を御願い致します[たらーっ(汗)]

もう10月も終わります。
あとは受験に向けて
生徒をしっかり仕上げていく
だけです[パンチ]
今年もいろいろ……
ありそうです。

一筋縄では行かない
ドラマがあります。
あって欲しくはないですが(笑)

因みに日本でいうテレビドラマは
英語ではTV showと言った方が通じます。
私も昔ドラマという風に話していましたが
基本的に演劇みたいに
思われる節があるかと思われます。
nice!(2)  コメント(0) 

秋季新規募集&体験授業募集 [指導を希望される皆さまへ]

注意* この記事には新規募集、体験授業 以外のコメントは書かないで下さい。 掲載できません。


11月になると本格的に
いろいろとやることが増えるので
今年はゆとり教育なのバレちゃったので
仕方ない、でも実験も兼ねて

来週10/15~10/21 24時締切り
①新規生徒1名を応募&②体験授業を受けてみたい!方を
ご応募致します。

順番に書きます。

①新規募集1名
受験生でも非受験生でも
社会人大学生でもOKです。
ただ空き時間の都合で
今年度2月までは 週1回3時間までが限度です。
ご希望があれば来年度から
回数時間は増やすことが可能です。

募集の内容方法については
2023年度と同じです。
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2023-01-15-3

簡単に要点を書きますと
応募方法
以下の内容をこの記事のコメント欄にご記入下さい。
コメント欄に書いて頂いた内容は公開しません。
記入に漏れがありますと、受け付けられませんので
お気を付けください(いたずら防止です)
(この記事のコメント欄に送信して頂く内容)
●メールアドレス
●保護者氏名
●生徒氏名 学校 学年
●志望校
●希望指導科目 
●希望指導回数 例)週二回、一回三時間 注;最低週1回2時間〜で30分単位
●指導可能曜日と時間帯
 可能な限り空いている時間を書いて頂けると助かります。
その範囲内で私が指導できる時間を見つけて
御相談致します。
 例)月曜日16:30~23:30 火曜日18:00~
● 現在の学習状況、通っている塾、学校での様子、
  最新の模試の成績等←詳しく書いて頂けると助かります

を書いて下さい。
指導が可能だと思う方に
10/22
日曜日中にメールでお返事を
させて頂きます。
そこでまずはon-lineの接続テスト
兼面談(概ね30分)を致します。
この接続方法等については先ほどの
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2023-01-15-3
記事の⑤にあります。
メールのやり取りをして確認しながら
色々調整致します。

料金は1時間9000円になります。

これは過去記事の指導のルールみたいなもの
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2023-01-16-1
をお読み頂ければと思います。

簡単に言うと学習効率を考えても
指導効率を考えても授業はなるべく休まないで
くださいということです。
過去の色々な私の体験を元に出来てしまった
ルールなので五月蝿く感じるかも知れませんが
普通にしていれば、何も問題は起きません。

私が仕事をお引き受けする
指導条件は
 ・やる気がある生徒
 ・授業を欠席しない生徒
 ・上記リンクの(注意事項&rule編)
のルールを守って頂ける方
 
です。これに該当すると思われる方だけ ご応募下さい。


②体験授業
体験授業は12/31までの間に
実施致します。授業実施日、時間は
メールで応相談になります。
時間は1時間 料金9000円になります。
こちらも①と同じで
この記事のコメント欄に
●メールアドレス
●保護者氏名
●生徒氏名 学校 学年
●志望校
●希望指導科目
↑体験授業でやってほしい科目分野
こちらを詳しく書いて頂ければと
思います。 
● 現在の学習状況、通っている塾、学校での様子、
最新の模試の成績等←詳しく書いて頂けると助かります。

を書いて頂ければと思います。

勿論 希望者全ての体験授業はできません
私が空いてる時間になりますし
急遽授業が増える生徒がいたり
しますので(^0^;)

また
体験授業をしたから
来年度の募集における
応募で
何か有利になることは
ありません(_ _)

おそらくご応募頂ける方は
私のブログの読者でしょうから
特にそれほど
何か分からないこと……等
心配しておりませんが
受験を一緒に真剣に闘って
くれる生徒さんを
募集しております[わーい(嬉しい顔)]

注:この記事は応募期間
常に最新記事の2番目に挙げておきます。





nice!(2)  コメント(0) 

体験授業大作戦! [指導を希望される皆さまへ]

結構
コメントを見ると
急かされてる
気もしますので(笑)
(゚Д゚)

秋期1名限定ですが
新規生徒募集致します。
来週一週間での募集を
考えております。

ただその詳細に入る前に

結構
今年の生徒に言われたの
ですが
on-line授業が初めてで
上手く自分ができるか?
不安だとか
接続環境が上手くいくのか?
その生徒の住んでる場所では
不安で仕方なかった
みたいな
声がありましたので

試しに
1回体験授業を希望する方は
応募の時点で
やってもいいかなあとも思います。

実はこれは
on-line授業を始めてから
ずっと考えてる
プランなのですが……
なかなか
現実に運用するのが 難しいのです。

2月に募集をするときに
体験授業だけ受けてみるのも
OKです。
みたいな募集をかけるのが
理想なのですが……

ただ……一方
体験授業なしで
そのまま
始めるのを希望する方が
いたら
そちらを優先して選んで
始めてしまいますので……
(^0^;)

これって
どうなのかなあとも思います。
体験授業制度

私も募集しづらいですよね……
40名くらいご応募頂いて
体験授業ありの人と
なしの人がいて

例えば……
体験授業を受けてみて
指導を希望したいと
となった場合
やっぱり
やめておくと
なった場合
いずれも対処のしようが
なくなるといいますか……

実際2月3月に
40名体験授業をするのは
受験期で
そのまま来年度の
授業も始まっていて
物理的に無理ですし
体験授業を受けられた
生徒さんの返事を待ってる
間にどんどん
時間は過ぎますし
そもそも
体験授業をやりました
指導を受けたいです
と言われても
人数オーバーで
断らないといけないケースも
多くなりそうです[がく~(落胆した顔)]

ですから
毎年
体験授業を入れるのは
難しいです……
どう考えても……

ただ
体験授業をしてみてから
指導を受けたい
考えたいという
気持ちも非常によく分かるのです。

そこで
考えたのですが
毎年できるか?確約はできませんが……
忙しさによるので[たらーっ(汗)]
秋のこの時期に 体験授業者を募るというのは いかがでしょうか?

無論
体験授業を受けたからといって
来年度指導が確約されるものでは
なく(^0^;)
体験授業をやれる数にも
限りがあるかと思いますが……
今年は
お休みの年なので
結構例年よりは
できるとは
思うので

この秋
1人新規募集をするのは
ブログで約束してしまった気がするので
それは募集するとして
体験授業希望者も一緒に
募集しようかと思います。
おそらく
1人1時間くらいが
限度だとは思いますが

そういう感じで
今、プランを考えており
また
もう少し来年度から
新しいこともやってみたいので
それは追って記事にしますが
いろいろな
ことを考えております。

とりあえず
来週1名募集
体験授業希望の方
(1時間)

募集するつもりです。
ルール等は変更しないと
思いますが
何かしら新しい
記事で告知致します!


nice!(2)  コメント(6) 

生徒募集について~ゆとり教育の終焉~ [指導を希望される皆さまへ]

なんだか今年は
生活にゆとりがあると
正直に告白してしまったせいで
新規募集希望コメントが多いですね……
これは
皆さんしっかり私のブログを 読んで頂けているという ことの証明でもあり
嬉しくもありますが……

まあ試しに
今くらいの時期に
一人くらい
募集してみるのも
実験としてやってみても
いい気がします……

あと1週間時間を下さい
色々考えてみるので。
前向きに1回募集してみようかと
思ってます。
1人限定になりますが。

私は
人生を楽しみたい
タイプなので
色々やってみたいことが
あるんですよね
そもそも
プロ家庭教師を選んだのも
同じ科目を予備校で一生教えてるのは
つまらない、と思ったからで。
どんどん自分の人生を楽しいもの
にしていきたいのです[わーい(嬉しい顔)]

私は生徒を基本的には
このブログで募集して
おります。

基本的にはというのは
実は家人が
以前いろいろな
個人契約サイトに
募集をかけてしまったことが
あり(^0^;)
一応私が気付いたものは
消してくれるよう
御願いして
消しましたが
全てを家人も(どこにどれだけ
書いたか忘れてしまったようです)
覚えてるわけではなく
もしかしたら
どこかでまだ見知らぬ私が
募集をかけてるのかも
知れませんが(笑)

なぜ
私はブログでだけ募集を
かけてるか?
これは私の付き合いの長い
読者なら分かって頂けるクイズ
だと思いますが

それは
私のブログを読んで
(特に最近のですが
昔とは無論考え方が
進歩してるので)
応募してきてた方は
きっと私の考え
受験に対して
どう考えて
どう指導して
どういう結果が
今まで残ってるか?

分かって頂いてるはずで

数日前の記事の
アイドル風に言えば
そういうお客さん
相手に商売を
したいからです。

その方が
お互いわかり合って
始められるはずですし
目標も明確で
いろいろ
その本来
全く見知らぬ人なら
やらなければならない
摺り合わせが
必要ないからです。

受験というのは
あっという間に来ます。
2年計画でも
3年計画でも同じです。
初期段階からしっかり
レールに乗せて行きたい
そのためには
余計な説明とか
私が奇抜なことを
授業で言うとか(笑)
そういうのも
わかったうえで
応募して頂きたいのです。
この辺について
お互い無知で
揉めたりなんかしたら
お互いの労力の無駄ですし……
誰の幸せにもなりません。

ですから
私のことを知ってる方が 応募して頂ける このブログ募集を私は 最優先にしたいんです。
ですから
他で募集は正直したくないです。
家人は善意でやってくれたとは
思うのですが
そこは話し合い、私の考えを
理解してもらえたと思います。

そんな感じで
今年生活にゆとりがあるのが
ばれたので
1人だけ
1週間限定くらいで
募集をかけます。
基本的にいつもの募集記事と
同じなので
参考までにそれを
見ておいて頂ければ
幸いです。

まだやるかどうか
決め手はいませんが
近日中に結論はだしますので
(^0^;)


nice!(2)  コメント(6) 

2023年度新規募集は締め切りです [指導を希望される皆さまへ]

2023年度新規募集は
ただいま締切りました。
非常に沢山のご応募を頂き
本当にありがとうございます!

これから
読ませて頂いて
明日の夜までには
指導可能な方には
お返事致します。

また
新規生徒を加えて
新たな1年のスタートですね
個人的にいろいろ
やりたいこともあるので
どんな1年になるか楽しみです。

新規の方
全力で頑張りますので
よろしくお願いします[ぴかぴか(新しい)]
nice!(0)  コメント(0) 

2023年度on-line授業:新規生徒募集!! [指導を希望される皆さまへ]

2023年on-line授業:新規生徒募集!!

プロ家庭教師として約21年目となる
今年
「プロ家庭教師のお仕事」は
一昨年度から始まった
全員on-line授業での募集となります[わーい(嬉しい顔)]

簡単に言いますと
プロ家庭教師物理屋全国版です(笑)
全国版と言っても
今年度は8月まで
香港に住んでいる生徒も
おりましたが(笑)
ネット環境の整った
on-line授業が出来る場所であれば
どこでもOKです。
南極昭和基地からでもOK(笑)

受験で
自分の人生を
自分の力で切り拓きたい
生徒の方を
募集しております。


①募集期間:2/1の0時~3/19の24時

どれくらいの応募を頂けるか
皆目検討もつきませんか゛……
ここ4年くらいは40人平均くらいで
コメント欄でご応募頂いた内容を元に
その中から
指導可能な方のみに 3/20~23日の間に私の方から メールさせて頂きます

そして順調ならば
春休みかそれより前に
新規生徒はスタートです。
面談等(on-line接続テスト込み)
個別対応のため
スタート時期は、まちまちですが
なるべく早く始めたいです。
特に受験生の場合。

受験生のみ定員になったり、
非受験生、準受験生のみ
定員になることもあります。


②指導可能生徒
小学生~社会人まで。理系科目全般、英語、国語
東大文1合格の生徒には日本史の記述も教えて
おりました…この辺は応相談でしょうか。
経済学や薬学(国試)、
哲学を指導していたこともありますが
生徒が増え過ぎたため
基本的に現在受験生優先です。
 
指導科目は応相談です。
1週間の授業時間数にもよります。
この辺はうまく生徒の自宅学習等と
分業してやっていきます。

塾や予備校との併用も
勿論OKですし
どのような形態で授業をするのかは
生徒1人1人違うので
募集でどんな感じが希望か書いて頂いても
構いませんし
指導が始まってから話あっても
構いません。
志望校やどれくらい授業を
入れるかにも
よるでしょうし。

私は多くの科目の指導が可能なので
生徒の総合点をあげることが可能です。
受験は総合点勝負ですので、どこに伸びしろがあるか
的確に判断をして戦略を立てれば実力以上の点数
(それが実力なのですが)を取ることが可能です。
少ない教科しか教えられないと、
その科目の点数しか上げられませんし
偏った勉強により総合点は伸びません。
これは非効率的です。

③過去の主な経歴、実績
学生時代にSEGで数学物理,
卒業して駿台で医学部英語を教え
大学院入試の予備校で数学物理全科目を教え
Z会の東大現代文作問等をし、個別指導等をやって
プロ家庭教師を始めて約20年、今年で21年目になります。
初期は大学院入試指導と並行してやっておりました。

(プロ家庭教師としての主な実績)注:進学先のみ
第1志望合格率78.3%[るんるん]
もし間違えがあったら生徒の皆さん教えてください(笑)
生徒総数129名なので……全部は書けませんし
過去は振り返らないタイプなので
正確にどこが受かったかは
覚えておりません。
ただ下記の人数は色々言われて数えて
生徒に確認したのであってると思います。
最低数として。
もし、足りないよ。
私のことを忘れてない?という人は
コメント欄にお願いします。
(しばらく……
理三の合格者数をどこでどう間違えたか
過少申告していて……
受かった生徒に怒られました(^0^;))
志望校が難関校でなくてもお引き受け致します。
●大学受験……東大理三8名、京大医学部4名、東大文一1名
      他東大12名、京大3名、慶応医学部3名他多数
●高校受験…筑駒6名、開成4名他多数
●中学受験…開成6名、筑駒3名、桜蔭5名他多数

(更新)
今年度実績
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2023-03-10

④指導条件
 ・やる気がある生徒
 ・授業を欠席しない生徒
 ・(注意事項&rule編)のルールを守って頂ける方
 ください。
 下記リンクをお読みになってOKの方だけご応募ください。
 https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2023-01-16-1
また指導方法については
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2023-03-05-1
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2023-03-06
をご参考にどうぞ

⑤on-line授業について~簡単な手順~
オンライン授業に必要なものは
Google meet が出来る環境です。
(二人で授業する分には無料で使えます。)
カメラ付きのパソコンかタブレットか
スマホを用意して頂きWi-Fiでも
有線でもいいですが、
接続スピードがある程度速い環境
(遅いと画面が固まったりします)を準備。
この接続に関しましては、
最初に、面談込みで接続テストをします。
授業に支障がなければOKです。
今年教えた生徒では接続問題で
継続して授業不能になった生徒はおりませんので、
普通のネットで動画を見れるくらいなら
大丈夫な気がします。

次に新しいGoogleアカウントを作って下さい。
偽名でも大丈夫です。
私も適当に作っております(笑)
そしてG-mail アドレスを作って私に教えてください。
そうしましたらG-カレンダーを
共有できるように私の方で設定し、私の方で
授業予定を書き込んでいきますので
例えば5/17 18時〜20時 みたいな 
そこをポチッとクリックしていただくと
「Google ミートに参加する」
というボタンがありますので、授業開始時刻になったら
そこを押して頂き、
私と対面をし、授業スタートです。
very easy です[わーい(嬉しい顔)]

テキストは市販のものを共有してやるか
(例えば青チャートでしたらお互いに購入して、それを使う)
私がプリントを用意して、それをGmailで送りますので
それをそのまま画面で開いて頂いて授業をパソコンを見ながら
やってもいいですし
プリントアウトしてもいいですし
その辺はご自由にどうぞです。
何を使うかは授業をしながら絞っていきます。

私の指導方法は基本的に「主体性」重視なので
生徒の意思は尊重しますし
自分で出来ることは自分で決めてやってください。
それでうまくいかないと思ったら
何かしら考えてみたらどう?と話し合いをします。
それで本人が決めた方法をbaseに進めます。

⑤応募方法
以下の内容をこの記事のコメント欄にご記入下さい。
コメント欄に書いて頂いた内容は公開しません。
記入に漏れがありますと、受け付けられませんので
お気を付けください(いたずら防止です)
(コメント欄に送信して頂く内容)
●メールアドレス
●保護者氏名
●生徒氏名 学校 学年
●志望校
●希望指導科目 
●希望指導回数 例)週二回、一回三時間 注;最低週1回2時間〜で30分単位
●指導可能曜日と時間帯
 可能な限り空いている時間を書いて頂けると助かります。
その範囲内で私が指導できる時間を見つけて
御相談致します。
 例)月曜日16:30~23:30 火曜日18:00~
● 現在の学習状況、通っている塾、学校での様子、
  最新の模試の成績等←詳しく書いて頂けると助かります

⑤指導までの流れ(繰り返しになりますが再確認です)
私の方から指導の可能性のある方に関しては
メールでお返事致します。
3月20〜23日にメールをします
日程が合いそうにない、諸々の条件で
指導が無理な場合は、特にお返事等致しませんので ご理解頂ければと思います。
応募が平均40件くらいあり、その一つ一つに
対応するのは不可能ですので
ご理解頂ければ幸いです。
指導可能な方とは
メールのやり取りをして
その後面談をして、指導曜日、時間を確定後
指導開始になります。

⑥終わりに
もう家庭教師を始めて
20年くらいが経ちますが
今までしっかりと実績が残せてこれたのも
生徒が精一杯努力をしてくれたから
だと思います。
数々の奇跡の合格もその賜物だと思います。

私と一緒に受験を真剣に戦ってくれる
志の高い生徒さんを募集しています!

長い文章にお付き合い頂きありがとうございました。

nice!(2)  コメント(0) 

この1年をかけがえのないものに [指導を希望される皆さまへ]

浪人生にとっては
新しい1年が始まると思います。

そこで
私がこの1年浪人生活を送るにあたって
一番大切なものは何か?
(現役生も、勿論どんな人にもそうですが)

それは
自分自身の「人間力」を高めるという
ことです。

こんな言い方をすると
私自身の仕事を否定することに
なるかも知れませんが
受験結果というのは水ものです。

その1回の試験で
体調が良かったり悪かったり
頭の調子が良かったり悪かったり
出題傾向が合ったり
合わなかったり
色々な言わば「運」の要素も
大きく関わってきます。

そういう中で
結果至上主義で
受験生活1年を
受験のためだけに送る
というのは
本当に勿体ないと思うのです。

私の授業は
ある意味非効率的というか
生徒には不親切なのかも知れません。

便利な解法を直ぐに教えるわけでも
なければ(そうしてた時代もありましたが(^0^;))
例えば受験の方法論を
こういう方法でやれみたいな
私の考え方を押しつける訳
でもないのです。
勿論
そういう需要があるのも知っています。
簡単にできる方法……諸々教えて欲しい
私が計画を立てて、
それを効率よくやりたい……
という。

ただ
これをやると、
その生徒の1年をある意味
無駄にするのではないか?
と私は思うのです。
受験結果はどうあれ
その後の人生で
生徒が自分自身で考えて
自分自身を律して生きていくのに
役立つような……
いわば「人間力」みたいなものをつけて
あげれば、大学以降の勉強でも
その後の人生を生きる上でも
大きな財産になると
思うのです。

これは
勿論遠回りで
ある意味
不親切で商業的ではありません。
でも、この大学に入る前の
折角勉強できる1年を
一番価値あるものに
宝物にして欲しいんです。

私はそう願って
生徒に色々無理をいいます。
主体性、自主性……
そういうのが足りないなあと
思う生徒には特に。

大学は人生のゴールではありません。
そして試験の結果は水ものです。

浪人生というのは
どうしても近視眼的になります。
受かりたい
入れる大学はどこか……etc

でも
そういう時にこそ
自分の「人生」という目線で
ものを見て欲しいです。
そしてその目線で
努力をして「力」をつけて欲しいです。

そうすれば
慰めでもなんでもなく
結果はどうあれ
この1年は価値あるもの
かけがえのないものになるでしょう

私はそう思います。
nice!(0)  コメント(15) 

指導方法、方針について、その2 [指導を希望される皆さまへ]

昨日の記事で漠然と
思考力を上げる
考えれば
思考力が上がる
みたいなことを書きましたが

実は思考力……といっても
色々ありまして
勿論
単純に
「ものごとを考える力」
そう思って頂いてもOKですが
それだけではなく
ものごとというのは
考えるポイントが合ってるか?
というのも
非常に大切です。

実は
受験は勉強の仕方によっては 考えるポイントを身につける 格好の教材なのです!

頭がいい人というのは
どういう人か?
あることを深く明晰な頭脳で
考えられる
そう思うかも知れません。
確かにそれはその通りですが
それだけではありません。

ビルゲイツや孫正義さんが
成功したのは
考えるポイントが合ってたから
です。

商売でも政治でもなんでも
そうです
考えるポイントが合ってる人が
成功します。
皆さんも誰かの話を聞いていて
この人の考え方面白いなあとか
斬新な見方だなあとか
漠然とでも感じたことはあるかと
思います。

ただ……
一般の多くの方は
天才は元々頭がいいのだ
自分とは違うと思い込んで
それ以上のことを
「考えません。」

実は、凄く頭のいい人でも
つまり処理能力の長けた人でも
成功してない人
思うようにいってない人は
沢山いるのです。
これは考えるポイントの問題です。

野球で言うと
藤浪晋太郎投手は
あれだけの身体とボールをもって
いながら
その能力に見合った活躍が10%も
できてません。
努力も相当していると思います。
でも
考えるポイントが違うんです。

将棋の棋士の方でも
どんなに頭が良くても
全局面を読むことなどできない
でしょうし
そもそもそういう風に頭を
使ってないと思います。
この局面で
何を考えたらいいのか?
その考えるポイントが
合っていれば
強い棋士でしょうし
間違っていれば
そうである筈がありません。

ものごとを考える上で
考えるポイントを間違わない
考えるポイントを合わせること
以上に大切なことはありません。

これは私の授業でもそうです。
私は
生徒の考え方のズレを直し
思考力をつけ
思考方法を教え……
最終的に生徒の総合力を上げる
ことを目的にこの仕事をしていますが

生徒の状況
考え方……等々を知らなければ
私が自分の目標
(生徒を第一志望に合格させる&
思考力をつける)を達成するための
考えるポイントが分からないのです。
ですから
生徒と色々雑談をしたり
これは話しやすくするためですが
色々な話を振ったり
勉強の方法、授業はどうしていったら
いいか?を聞いたりして
生徒がものごとをどういう風に考えて
いるかの情報を集めています。
その情報と受験校を見て
最善の方法は何か?を考えているんです。

昔は私は
あまり人と話すのが好きではなかった
のですが(笑)
だから生徒の解き方とか
諸々を見て判断して
いましたが
これは生徒の意見を聞いた方が
圧倒的に速いということに気がついたので
私の苦手なtalk
やることにしています(笑)
最近は随分慣れてきましたが。

この昨日から書いた
対話授業みたいな方法は
生徒側にも非常に大きなメリットが
あります。

この方法を始めたばかりの生徒は
私にそもそも何を聞いていいか 分からない 何を話せばいいのか分からない
そういう状態に陥ります。
問題を私が解いてもらう
生徒が解き終わる
私が何か問題点はありますか?
分からなかったポイントとか?
そういうのを聞きます。

これを生徒が
答えるというのは実は非常に難しいことです。
自分で問題点がわかるということは 自分で考えるポイントを意識してるという ことですし そのモヤモヤした分からない部分を 私に伝わるように 自分の中で消化して、まとめて 私に伝える

これが的確に出来ればかなりのレベルです。
普通にプレゼンの達人でしょうし
自分の問題点にも気づけているので
問題解決の達人とも言えるでしょう。

ただ
無論そんなことをいきなり生徒に
要求しているわけではないです。
最初は拙いことでも
うまく自分で問題点が分かってなくても
いいんです。

何が分からないか分からないから
説明出来ない
……というのは
むしろ当たり前の状態で
私もそれを想定してこの質問を投げているんです。
でも
これを生徒自身が分かろうとして
考えてみること
これが大事で
その自分自身について
ある意味考える時間というのが
自分自身をimproveする最大の契機なのです。

よく
生徒が考えても答えがでないとか……
これを始めた頃は泣き言をいうのですが
そういうタイプの問ではないのです
そもそも
私が投げかけてる問題は。

問題と答えとは何か?これについては
ものすごく長くなるので
そのうち記事にしていけたらいきますが。
解がそもそも問題に内在してるのか?という
問題があります。
受験というのは内在していて
しかもそれは誰が見ても明白なものでなければ
困ります。
答えが3コでも5コでもいいとか
そういうのは客観性を重んじる受験では
あり得ないことなのです。
逆にこの問題の性質をしっかり捉えていると
実は受験の問題で何をすればいいのか?
何が考えるポイントなのかが
はっきりしてくると思います。

受験は
あらゆる教科があって
あらゆる問があって
それをあらゆる思考法を持って
問題解決をしていくんです。
これは
生きていく中で本当に
大切な力で
この考え方が身につくことによって
解内在型の問題以外の問題にも
アプローチできるようになるんです。

受験はそれを鍛える
絶好の機会です。

それを
解法を暗記して当て嵌めて終わり
この方法が
効率のいい勉強だと思っている
生徒や世間の人が数多くいますが……
生徒にもそういうテクニック的な
ことをお願いされることがありますが
(無論その要求には仕事なので応えますが)

私からしたら
解法を暗記して当て嵌めて終わり

そもそも勉強にもなっていないですし
受験
その場の試験にしか役に立たない
こんなことに時間つかってどうするの?くらい
非効率的な勉強だと思います。

勿論
暗記は大事です。
暗記力も一つの思考力ではあります。
ただ
総合的に考えて
それは単語を覚えるとか……諸々
知識のinputに使った方がいいですし
そこで練習すればいいのです。

受験には
折角思考力を伸ばす
improveする教材が沢山あるんです。
それを
活かすことが
受験が受験で終わらず
その後の人生でも役立つものにできる
1番大事なことだと思います。







nice!(2)  コメント(3) 

指導方法、方針について [指導を希望される皆さまへ]

コメント欄で凄くいい質問を
して下さいました。
それにお答えします。
私の授業はどういうものなのか?
その指導スタイルと方針について
ですね。

方針は
自分で考えられるようにする。
ということです。
ただ考え方というのは色々あります。
その方法論を
授業の解説の中で伝えたりしています。
数学なら数学の考え方というのが
あります。
各問を解くだけではなく。

授業のスタイルですが
これは特にありません。
生徒と基本的には話し合いながら
段々と確立していくもので
決まった方法はないです。
生徒の要望に応えながら
私のこうした方が意見もいいと
いうのを取り入れながら
2人で授業を作っていく感じです。

その中で問題がでたり
上手く機能していなかったりしたら
変えたりしながら
試行錯誤の連続です。
それで最終的には各生徒
スタイルというのは
自ずと決まってきます。

そしてそれは
生徒によって
志望校も違えば
教えててる科目もちがう
現状の実力も違えば
思考力も違うので
決まった方法というのはありません。

この話し合いをしっかりする、
授業を創っていく
その過程で必要不可欠なのが
私がうるさく募集記事に書いてある
「やる気がある」生徒を募集
のやる気なのです。
生徒が主体的に受験に関わっていなければ
私と話し合うことなどできないはずで
話し合いの中でいい授業も
創られていかないからです。

第一志望に絶対受かりたい!
その思いを私と生徒が共有できてるからこそ
意見を交換し合いながら
合格に向けて一緒に戦えるのです。

よく分からないので先生が決めてくれ
先生はプロなんだから……
言われたとおりやる
みたいな
最初から投げたような考えが
私は好きではないです。
自分の人生なので
もっと積極的に関わって欲しいのです。
ですから
私は基本的に生徒のどんな意見でも聞きます。
そもそも
確立した正しい方法なんて存在しません。
人それぞれです。
そして、生徒のことについて
初対面の私が本人以上に分かるわけが
ないんです。
ですから
どうやっていくか……話し合って
話し合いの末に私の方法でやるならOKですが
ただ、私の言われた方法で
やるのは止めて欲しいです。

また
やっていく中で
不具合があれば
相談してくれれば
適宜話し合いますし

まあ……受験対策とか
やる問題は私が生徒の様子を見ながら
選んで、適切なものを解いてもらいます。
なんでも生徒の言うことを聞くわけではなく
どうしても
私が譲れないものは
断ります。断るというか
よく話し合います。

例えば
ある問題が分からないからと
いって直ぐに
解答を求められても
答えません。

いや
直ぐに答える問題もあります。
それは生徒にとってその問題が
難しすぎる場合
考えた先に
ゴールがなさそうな場合
これはすぐに答えをいいます。
ただ
考えれば、考え方を変えれば
難しさを超えて答えに
たどり着けるのでは?
という問題に関して
とことん考えて
もらいます。
それが1番力になるので。
そういう時間が勿体ないとか
早く答えだけ覚えたい
というのは断ります。
そもそも
「考えるための問題」を
私は選んでだしているので。
目的が違うからです。

人によっては
すぐに解説を聞いて
丸暗記で
なんとかしたいという
ひともいるでしょう。

でもそれでは
私は思考力はつかないと思います。
考えれば考えるほど
人は思考力がつきます。
ただ
難しいのは
考える価値のある問題なのか?
難しすぎない
簡単すぎない
考えてこそ身になるものがある

そういう考えて力がつく問題というのは
意地悪でもなんでもなく
自力で何かしらの答えを出してくれる
まで、待ちます。
無論無理そうだと思ったら
少しヒントをあげて
でもなるべく頭を使う量が多いように
のことには気をつけています。




環境は
与えられたもの
環境が悪いから
力が出せない
思うようにいかない
そう思ってしまうことは
人生においてよくあるかと
思いますが……

生徒と2人で授業を創るという
お話をしましたが
これを少し広くお話をしますと

私は
環境というのは
基本的に
自分で作っていくものだと
思います。
勿論
全ての
環境を自分1人でつくれるものでは
ありません。
出来た環境に従うことしかない
場合もあります。
でも、従うしかない中にも
環境をそれなりに形成すること
は可能です。
社会なら法律
スポーツならルールという
環境があります。
その範囲内でやらなければならない
ことは確かですが
その中で自分なりに環境を
創っていくこともできるんです。

いかに自分が
力を出せる環境に自分を置いて
その環境を自分で変えていくか
それが大事だと思います。
受験でもスポーツでも
なんでもそうです。

私はプロ家庭教師として
自分の仕事が思うようにできる
自分のちからが
発揮できる方法として
今のスタイルを作っていますし
募集に書いてある
ルールも言わば
自分の環境つくりです。

どういう生徒に
入ってきてもらえれば
一緒に頑張れる
結果を出せる
私の人生を賭けられる
そういう
環境作りをしています。

私の授業自体もそうなのです。
生徒それぞれに
よって全く授業スタイルは
違います。
それは個々に話し合いながら
色々とうまくいく方法
環境作りを一緒にしているのです。

生徒の力がつく
できれば楽しい
そういう環境を創りたいと
いつも思って
指導をしています。

話を戻します。

私は生徒に人生を主体的に
生きてほしいと思っています。
当たり前のことですが
主体的に受験に関わって欲しいのです。
ですから
そのために色々雑談をして
話やすくしたり
その中で色々意見を聞いたりして
最終的には
それもいい授業を創るためにやっている
ことなのです。

いままでお話ししてきたことは
最初は難しく感じるかもしれません
こういうものは「慣れ」です
その慣れによって
自分の人生、環境を変えていける力を
もった人になるのか
そうでないのかが決まってしまうんです。

大学やその他
受験したあとも
こういういい思考習慣みたいなものが
ついてくれることを
祈りながら私は授業をしているんです。

nice!(2)  コメント(12) 

指導にあたって(注意事項&ルール編)~2023年on-line授業版~ [指導を希望される皆さまへ]

ここに書くことは例年
面談でお話ししてきましたが
詳しいルール等
公表されずに指導を応募するのは
不安な面もあるかと思い
記事にすることにしました。
面談で事務的な内容をお話しするのを省く
意味もありますが(^◇^;)

私が指導するうえで1番困ることは
計画的に授業、学習が進められないことです。
計画をいかに組んで合格への最短距離を見つけるかが
私の真骨頂であり、生命線でもあります。
ですから
なるべく授業を休まないで頂くためのルールがあります。

以下の内容を一言でまとめますと
とにかく授業は休まないで!
ということです(笑)
学習効果は落ちて、生徒の合格は遠のきますし…
私も準備して来たものが破綻し
その都度調整して
また作り直してを繰り返すのはしんどいですし
それでいい結果が出る自信もないです。
誰も得をしないです。
ですから皆勤賞に自信のある生徒を募集しています!(笑)
冗談のような真面目な話です。
そういう気持ちで臨んでくれる方には以下のルールは
無いようなものです。でも一応書きます。
誤解で何かトラブルが起きるのも嫌ですし。

……とは言いましても
誰の人生においても
風邪や病気、学校行事……色々あるので
以下のルールは
私の方である程度融通を効かせて
対応して参りましたが
それを逆手に取って
どんどんルール違反をして
それを私に認めるように
ごり押ししてくる方がごく稀に
いますが……[ちっ(怒った顔)]
それは困ります。
私は生徒を教え始めている手前
生徒との人間関係もあり、
今まで我慢してやって参りましたが、
一回大きなトラブルになりましたので
今年度からあまりに酷い場合は
受験直前だろうがいつだろうが、
私の方から指導を途中でお断りさせて 頂くこともありますので
それはご理解頂ければと思います。
↑これ大事です。

ただ、ご安心頂きたいのは
本当によっぽどおかしなことを
しない限り大丈夫だと思います。
普通の方はこの注意書きを
気にする必要もなければ
適用されることは殆どありません。
おそらく累計150名とか社会人も含めて
教えてきたと思いますが、
おかしなことが起きたのは3~4件です。
ですから普通の方には
一切関係ありませんが
一応
私の方から指導を途中で
お断りさせて頂くこともある
ということを頭の片隅において
おいて頂ければ幸いです。

色々考えましたが
少数のおかしな人のために
多くの方に契約書やら何やら
お手数をおかけするのは
申し訳ないので、とりあえず
そのまま
今までのスタイルでやります。
ヤバそうな方は私が断る
それで事足りると思います。
そもそも
ルールを守れない
&守る気がない方は
応募して来ないでください。
 

①指導日程
指導日程は原則的に最初の段階で
週決めで決めた通りになります。
これを「レギュラー授業」と呼びます。
例えば、週二回
月曜日、水曜日19:00~22:00のように。

レギュラー授業及びそれ以外の指導の予定は
原則的に2か月ほど先まで決定し
(先々の予定を組む場合もあります
これも確定時点です、基本)
その決定した時点で
決定までの料金を振り込んで頂くことに
なっています。
(原則2か月先の料金を払って頂くものだと
お考え頂ければと思います。
例えば6月分の料金でしたら
4月25日に締め切りのような。
夏期冬期は前後することもあったり
始める時期によっては
最初はズレる可能性がありますが。)
ただ、これについては個々に
応相談が基本スタイルです。
年間で先払いされる方もおりますし…
2か月より短いのは無理ですが
それ以上何ヶ月先まででも
OKです
基本上記ですが。

また、この予定決定時点で
追加授業等希望のある方は
おっしゃって頂ければ、応相談致します。
何らかの事情で、生徒がお休みするなど
どこかで空きが出たりしましたら
その都度、追加授業は
授業を増やせたらなあ順に(笑)
各お宅にご相談致します。(授業の遅れ具合や
やることが沢山ある人優先です)
それはその都度料金を頂く形になっております。

②料金 指導料1時間9000円になります。
入会金とか教材費、維持費はありません。

1番の注意事項ですが、指導料は授業料だけではありません 諸々のプリント準備、授業準備、プランニング等々の料金込みです
普通の家庭教師と私の一番の大きな違いは授業の準備やプランニングに
非常に時間と労力を費やすということです。授業の予定を二ヶ月三ヶ月先まで
組んだ時点で色々な準備を始めます。生徒にやってもらう問題は基本的に
授業までに私が一旦解きますし、コンビニコピー、スキャン等々準備は沢山あります。
この時点から 料金は発生していると考えて頂ければ分かりやすいです。
そして色々準備をしますが生徒の状態、新しく見つかった問題点等……
生徒の状態に合わせて最適な問題を解いてもらうために、
また予定やプランを組み直し、授業が増えたり減ったりした時
も全体を見て今やるべきことを考えます。
これは授業を講義するより圧倒的に負荷がかかり大変なものです。
でも、これをしっかりやっていかないと結果は残せませんし、
これが私の指導の肝に当たる部分です。
ですから料金はこの準備、プランニングから生じ始めていると
考えて頂ければ、今後全ての注意事項の説明が分かりやすいです。

従って
一切の返金は致しません
仮に生徒が授業を欠席しても、何かで指導継続が困難になって予定変更
になっても、それまでに頂いた料金の一切の返金は致しません。
逆に追加料金を頂きたいくらいです(笑)それは私が授業までに
色々準備をして、それで仮に授業が飛んだ場合、
単純に消えた授業をスライドすれば言い訳ではなく、
授業間隔があいたことによって生徒が忘れる部分もありますし、
復習の要素を増やしたり、全体のプランも変えないといけません
。これを返金振替等していますと私の仕事が成り立たなくなります。
そして当然受験で結果を残すことは出来ません。
一回授業を休んでしまう重みをご理解頂く為のルールとしても 作用しています
気軽にどんどん休んで振替、プランもぼろぼろなり…
で結果何も残らず誰も得をしない状態…これだけは避けたいです。
私は受験で合格させるために頼まれているものだと思っています。
その為には計画的で定期的な勉強を生徒にしてもらう必要があります。
振り替え、お休みを認めてしまうと、生徒が自由に今日は疲れたから
等で休むことができてしまいます。高校生くらいになりますと
生徒任せにするお宅もあり、そうなるともはや無法地帯になります。
料金が戻らない、というのは
親御さんにお金が無駄になるから休みは駄目だと生徒に注意してもらう
欠席抑止力にもなります。
好きな時にテキトーに授業に参加では、指導効果はありません。
誰も得をしないので
しっかり授業最優先で受験に向かって
戦って欲しいです。

③月一ルール
…とは言いましても、学校行事や法事等
やむを得ない事情があって
「レギュラー授業」をお休みしなければ
ならないことが、人生にはあります…
そこで、救済措置としましては
月に一回だけ、レギュラー授業の振り替えを認めております。
振り替え先がない場合は一回だけ、その次の確定料金表から
料金をお引き致します。
ただ、いかなる理由でも
当日欠席は振替はできません

④アンチに捧ぐメッセージ~9000円の理由~
私はプロ家庭教師20年でそれなりの実績を残してきました。
そこで…不思議なのですが
アンチみたいな方に時々めちゃくちゃ叩かれるのです。コメントで。
「プロでベテランで9000円は安すぎる
倍くらいに値段を上げろ」とか
「毎年募集過多で40人くらい応募があって…対応に追われすぎるのは
需要と供給、価格設定が異常で金額を高くすればいい感じのところに
落ち着く…経済学の基本も分からないのか?馬鹿」とかみたいな悪口で
叩かれまくっております。実は当時コメント欄にも書きましたが
今後このようなコメントが来ないように改めてfinal answer をします。
私も色々他のプロ家庭教師を見て、医学部受験等々とかキャリアとか
私の場合は12000円〜15000円くらいでやるのが適当かな、とは思います。
ただ指導料9000円/時の理由は、先程書きましたが「返金はしない」からです。
私は二、三か月先〜ご家庭によっては予備校同様年間で料金を頂いている
場合があります。それで何か生徒が病気で入院したとか、
何かの理由で途中で辞めるとかそういう場合も「一切返金はしません」ので、
そのリスクがありますよね。指導を受ける側に。その分の値引きだと考えて
頂ければアンチの方も納得頂けるのではないでしょうか?(^◇^;)
ただ、今まで消費税が5%→8%10%と上がっても値上げはしませんでしたが、
次に消費税が上がりましたら9000円→10000円にします。
急に物価が上がった場合も同様です。
それだけご理解をお願い致します。

(オマケ:私のトリセツ)

私の扱いについて注意があります。
私は30年近く椎間板ヘルニア等を繰り返し
基本的に椅子に10分くらいしか継続して座ってられません。
授業で説明するとき以外は立っているか、
うつ伏せで横になっています。
そして歩くのが予防&痛みの軽減になるので
時々生徒が問題を解いている間
家の周りを一周歩いてきます。
あとは生徒の問題を解いてる間というのは
私も一緒に解いたり
授業の準備、コピーに行ったりスキャンをしたり
しております。パソコン作業をするとき
Google meetをだしたままだと頻繁にエラーがでるので
一旦出ますが。あと
、腰が痛くて口頭の説明で済むと床から
iPadでinしたりもします。

Google meetは
基本的に
私が生徒に指示をしたり
解説をするときにinして
それ以外はout
生徒はずっとinしておいて頂ければ
と思います。

以上になります。

実際は色々皆様の都合もでてきて
話し合いながら
やっていくのですが
基本的な姿勢として
毎回授業はしっかり受ける
これだけ
しっかりやって頂ければ
なんのトラブルも起きません……

起きない筈で
最初はルールなどなかったのですが
起きない筈が起きたので
このルールをそもそも 守って頂ける方を募集しようと
思って皆さんに予め
お伝えしております。

ご協力お願い致します



nice!(0)  コメント(0) 

どのように授業を取ったらいいのか? [指導を希望される皆さまへ]

なんだか……
新年度が近づいてきたせいでしょうか
新規募集の質問が増えてきております。
中には個人情報を書かれてるものまで[たらーっ(汗)]
それはやめてください……

新規募集は2月からですので(^0^;)
必ず告知しますので

それで
次に多かった質問についてですが
「浪人するつもりだが(ええええ[がく~(落胆した顔)]
先生に指導をお願いしたいのだが
どれくらい授業をとればいいのか?」
「現役生ですが、塾との併用はOKか?」

諸々
授業をどうやってとったらいいのか?
質問が多数あります。
今日の記事ではこれにお答えします。

答え自体は簡単で便利な
on-line授業になった今
「もうご自由にどうぞ」ということです。
例えば週に一回数学だけとか
それで
取る回数が少ないからお断りすることもないですし
がっつり取りたい人はがっつり希望して
頂いてもそれでお断りすることもないです。

一昨年まではon-line授業ではなく
自由が利かなかったので色々制限がありました。
私も少ない家庭しか物理的に教えられないので
移動時間とかを考えて……だったのですが
その制約はもうありませんので。

これでは
答えになっていないので
今年の例でを中心にお話します。

ただ
これはその生徒の志望校と
現状の実力で色々変わってきますので
あくまで参考です。

例えば
浪人生の場合
現役の時しっかり勉強したけど
届かなかった場合
浪人生の時は
自宅学習メインで
私と定期的に会った方がやる気の維持
勉強の方向が間違ってないかの確認
+様々な入試の技術を習う
苦手科目を授業してもらうで

隔日一日二時間か三時間で
必要な時に長い演習授業を入れる
みたいなパターンがあります。

また
私は基本的には予備校に通うのは
効率が悪いとは思っています。
必要なときに必要な勉強に時間をかけて
できないですし
また、移動時間の往復も無駄な時間に
なりますし、
なんならその分睡眠でも取った方がいいくらいで

ただ……[ふらふら]
家で勉強する気が無い方
家で自宅学習が出来ない方
は予備校に行った方が
まあましか……くらいです。

勿論予備校と私の授業の併用もOKです。
予備校に通いながら
週二回くらい私の授業を取ってる生徒もいます。

また
予備校には通っていないが
毎日こまめに私に会った方がいいという
生徒もおりまして
毎日90分の生徒もおります。
私の休みがなくなりましたが(笑)

浪人生でも
1から勉強したい
現役時はほとんど勉強しなかった
全科目教えて欲しい医学部受験
みたいな
そういう生徒は
授業時間が長く必要になってきます。
これは
その生徒の状態と
私がどれくらい授業を入れられるか?
問題なので
それこそケースバイケースなのですが

お金のことは気にしなくていいから
私にお任せ
パターンもありますが……
本当に人それぞれだと思います。

とりあえず
希望を伺っておいて
授業をやりながら
志望校を見て
余裕だったら授業を減らす生徒もいます
まずかったら増やす生徒もいます。

基本的にはご希望に添うかたちです。

試験前に
テスト対策を増やしてくれと
お願いされることもありますし……
実際は
やりながら話し合いながらです。

中学受験で塾に通うのは
勿論OKです
小学生が自分でモチベを保って
勉強するというのは
かなり難しいので
(過去に私の生徒でそれを成し遂げた
強者、自分で塾を辞めた強者もいますが[たらーっ(汗)]
塾に通って
空いてる時間で私が補習なり
志望校に合わせてカスタマイズする感じ
でも構いません。

何が言いたいのかと申しますと
様々な質問を頂戴しますが

授業の取り方は
ご希望に添って進めますので
ご希望をどうぞ……ということであります。
私が授業をやってみて
それで決めて欲しいというのもOKですし。

応募の段階で
どんな感じで教えて欲しいのか
それを書いて頂ければそれに
そって授業をしていきます。

それで無理そうな場合は
私の方でそもそもお引き受けしませんし
お断りもしますので
ご安心頂ければと思います。

苦手科目の克服
得意科目を伸ばしたい
どこどこの学校に入りたい
もう
何でもOKです。

本当はこの質問は答えにくいです
すべてはケースバイケース
ご希望に添って
深夜早朝に……授業をやってる方もおりますので……
nice!(2)  コメント(16) 

二転三転、再募集致します!! [指導を希望される皆さまへ]

はあ
[もうやだ~(悲しい顔)][もうやだ~(悲しい顔)]
[もうやだ~(悲しい顔)]
この忙しいのに
なんなんだろう……
昨日夜
新規の方から連絡があって
お願いしたい……と
それで
夜中までGoogleカレンダー
作ったり
諸々のやり方を説明したり
開始時期が遅いので
色々授業を準備しながら…………

先ほど仮眠して起きたら
キャンセルのメールが入っていました……
[もうやだ~(悲しい顔)]
私はもうないと思って一部
他の方に春期講習で授業を振っていて
それで急にキャンセル……

ううう
それなら最初から早く断ってくれ~~~
3/18からここまで
無駄な時間を……

こう言うのって誰のためにもならないですよね……

ということで
なんの気持ちの準備もできてないですが
3/31日終日まで
新規の再募集になります。
授業の開始は四月の最初の週か次の週には始めたいです。

空いてる時間は
火曜日、木曜日、土曜日、日曜日
午前中
9:45~11:45
です。

これは四つ
一括希望ではなくて大丈夫です。
土曜日だけとかも……OK

はあ、書きながら
疲れがたまっている……(笑)
あ、そうだ前回書いたのコピペします。

『応募期間:3/25から3/31
火曜日、木曜日、土曜日、日曜日の
午前9:45~11:45の二時間授業が
空いているので
一部だけ希望
例えば土曜日、日曜日だけ
というのも勿論OK、一日でも四日全部でもOKです。

それで全くの新規でも
今いる私の生徒でも
ご希望頂けばお引き受け致します4/1にメールで
返信致します。

応募条件は下記リンクから飛ぶ注意事項等々を守って頂ける方

https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2022-01-05-2

募集の方法は

この記事のコメント欄に
上のリンクにある必要事項を書いてご応募頂ければと思います。

今いる生徒で授業を増やしたい方が、もしいらっしゃれば
その旨メールで頂ければと思います。

もし、集まらなければ私の休憩時間にしたいと思います、フフフ……』


フフフ……ってのんきに笑ってる場合じゃない
なんだか
うるさく注意事項とか書いておりますが……
要はこういうのの防止です
誰も得をしない無駄な時間が流れるのです……

あと30分寝ます
それでは

募集用記事を用意したので
この記事コメント書いていいてすよ~


nice!(2)  コメント(20) 

新規再募集用記事 [指導を希望される皆さまへ]

そうだ
どこの記事に応募をコメントで書いたら分からないですよね
普通のコメントを書きたい人もいるでしょうし
募集に関してはどこの記事でもいいです。
見つけたら私が保存しておき、公開はしませんので
でも
一応この記事を募集用として
三月一杯最新記事の2番目になるようにしておきます。

応募期間:3/25から3/31
火曜日、木曜日、土曜日、日曜日の
午前9:45~11:45の二時間授業が
空いているので
一部だけ希望
例えば土曜日、日曜日だけ
というのも勿論OK、一日でも四日全部でもOKです。

それで全くの新規でも
今いる私の生徒でも
ご希望頂けばお引き受け致します4/1にメールで
返信致します。

応募条件は下記リンクから飛ぶ注意事項等々を守って頂ける方

https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2022-01-05-2

募集の方法は

この記事のコメント欄に
上のリンクにある必要事項を書いてご応募頂ければと思います。

今いる生徒で授業を増やしたい方が、もしいらっしゃれば
その旨メールで頂ければと思います。

もし、集まらなければ私の休憩時間にしたいと思います、フフフ……

です。

本当に本当に
私と真剣に受験を戦ってくれる方の
募集をお待ちしております!!

nice!(0)  コメント(0) 

再募集はなくなりました [指導を希望される皆さまへ]

すみません
授業が決まってしまって
昨日お話した再募集はなくなってしまいました。
ご希望されていた方……
本当に申し訳ありません。

また
何か機会がありましたら
募集致しますので
ご理解頂ければと思います。

nice!(2)  コメント(0) 

もしかしたら再募集するかも [指導を希望される皆さまへ]

三月も終わろうと言うのに寒いですね[ふらふら]

一カ所まだ新規が始まっていないというか……
色々な受験の事情で
指導を受けるかどうか判断するのを待ってくれと
言われているお宅が一カ所あり
締め切りから一週間……待っておりますが
もしお断り頂いた場合、補充募集をするのですが
浪人生の方で授業が午前中
火曜日、木曜日、土曜日、日曜日の
午前9:45~11:45の二時間授業
の予定だった方で
おそらくこれが空いた場合
浪人生しか募集できないというか……
例えば土日が休みの方は現役の方でも大丈夫でしょうが……
いずれにしろ
皆様受験に向けて予備校、塾決めてしまうと思うので
そうなると流石に募集は難しいので
今日一日先方のご判断をお待ちして
お返事がなければキャンセル扱いで
再募集しようと思います[わーい(嬉しい顔)]

応募期間:3/25から3/31
火曜日、木曜日、土曜日、日曜日の
午前9:45~11:45の二時間授業が
空いているので
一部だけ希望
例えば土曜日、日曜日だけ
というのも勿論OK、一日でも四日全部でもOKです。

それで全くの新規でも
今いる私の生徒でも
ご希望頂けばお引き受け致します4/1にメールで
返信致します。

応募条件は下記リンクから飛ぶ注意事項等々を守って頂ける方
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/archive/c2302924473-1
募集の方法は
もし再募集になりましたら明日のブログの記事のコメント欄に
上のリンクにある必要事項を書いてご応募頂ければと思います。

今いる生徒で授業を増やしたい方が、もしいらっしゃれば
その旨メールで頂ければと思います。

もし、集まらなければ私の休憩時間にしたいと思います、フフフ……

こういう募集が明日からあるかも知れません。
よろしくお願い致します。



nice!(2)  コメント(13) 

2022年on-line授業:新規生徒募集!! [指導を希望される皆さまへ]

2022年on-line授業:新規生徒募集!!
昨年度から始まった全員on-line授業での募集となります。
受験で自分の人生を自分で切り拓きたい生徒の方を募集しております。

体験授業については色々考えました
その苦悩を下記リンクからお読み頂ければ幸いです。
https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/archive/20220128
この結果……体験授業は最初の募集では見送ります。なしです。
捌ききれませんので。

ただ、もしseason途中で欠員がでたり
今年度応募が少なくて
3/15以降追加で募集を継続する場合
希望者には体験授業をやっていこうかと思います。
締め切っていたら「なし」です。

①募集期間:2/1の0時~3/15の0時
どれくらいの応募を頂けるか皆目検討もつきませんか゛
ここ三年くらいは40人平均くらいで
コメント欄でご応募頂いた内容を元に
その中から指導可能な方のみに
3/16~18の間に私の方からメールさせて頂きます。
そして順調ならば
春休みかそれより前に
新規生徒はスタートです。
面談等(on-line接続テスト込み)
個別対応のため
スタート時期は、まちまちですが
なるべく早く始めたいです。
特に受験生の場合。
受験生のみ定員になったり、非受験生、準受験生のみ
定員になることもあります。
注意:もし今いる生徒で今年入試で第1志望に
落ちた生徒がおりましたら
その方が継続を希望をすれば
その方が最優先になりますので
生徒の合格人数によっても、募集数は変わります。
(ただしこの優先権は3/15を持って消滅します
例えば八月くらいに急に今まで習ってたけど、一旦は指導継続
見送りで、その後復活したいと言われましても優先権はないです)

②指導可能生徒
 小学生~社会人まで。理系科目全般、英語、国語
 経済学や薬学(国試)、哲学を指導していたこともありますが
 生徒が増え過ぎたため
 基本的に現在受験生優先です。
指導科目は応相談です。1週間の授業時間数にもよります。
この辺はうまく生徒の自宅学習等と分業してやっていきます。
勿論、その場合も色々全科目、確認だけは入れたりしていきます。
勉強の進捗状況等も確認します。
授業でやってない科目についてもです。それで問題があったら話し合いです。
私は多くの科目の指導が可能なので、生徒の総合点をあげることが
可能です。受験は総合点勝負ですので、どこに伸びしろがあるか
的確に判断をして戦略を立てれば実力以上の点数
(それが実力なのですが)を取ることが可能です。
少ない教科しか教えられないと、
その科目の点数しか上げられませんし
偏った勉強により総合点は伸びません。
これは非効率的です。

③過去の主な経歴、実績
学生時代にSEGで数学物理,卒業して駿台で医学部英語を教え
大学院入試の予備校で数学物理全科目を教え
Z会の東大現代文作問等をし、個別指導等をやって
プロ家庭教師を始めて19年、今年で20年目になります。
初期は大学院入試指導と並行してやっておりました。
(プロ家庭教師としての主な実績)注:進学先のみ
第1志望合格率78.3%[るんるん]
もし間違えがあったら生徒の皆さん教えてください(笑)
生徒総数129名なので……全部は書けませんし
過去は振り返らないタイプなので正確にどこが受かったかは
覚えておりません。ただ下記の人数は色々言われて数えて
生徒に確認したのであってると思います。最低数として。
もし、足りないよ。私のことを忘れてない?という人は
コメント欄にお願いします。
志望校が難関校でなくてもお引き受け致します。
●大学受験……東大理三8名、京大医学部4名、東大文一1名
      他東大12名、京大3名、慶応医学部3名他多数
●高校受験…筑駒6名、開成4名他多数
●中学受験…開成6名、筑駒3名、桜蔭5名他多数

④指導条件
 ・やる気がある生徒
 ・授業を欠席しない生徒
 ・(注意事項&rule編)のルールを守って頂ける方
 ください。下記リンクをお読みになってOKの方だけご応募ください。
 https://katekyo-pro.blog.ss-blog.jp/2022-01-13-1
⑤on-line授業について~簡単な手順~
オンライン授業に必要なものはGoogle meet が出来る環境です。
カメラ付きのパソコンかタブレットかスマホを用意して頂きWi-Fiでも
有線でもいいですが、接続スピードがある程度速い環境
(遅いと画面が固まったりします)を準備。
この接続に関しましては、最初に、面談込みで接続テストをします。
授業に支障がなければOKです。今年教えた生徒では接続問題で
継続して授業不能になった生徒はおりませんので、
普通のネットで動画を見れるくらいなら大丈夫な気がします。

次に新しいGoogleアカウントを作って下さい。偽名でも大丈夫です。
私も適当に作っております(笑)そしてG-mail アドレスを作って私に教えてください。
そうしましたらG-カレンダーを共有できるように私の方で設定し、私の方で
授業予定を書き込んでいきますので
例えば5/17 18時〜20時 みたいな そこをポチッとクリックしていただくと
Google ミートに参加する
というボタンがありますので、授業開始時刻になったら
そこを押して頂き、私と対面をし、授業スタートです。very easy です。

テキストは市販のものを共有してやるか
(例えば青チャートでしたらお互いに購入して、それを使う)
私がプリントを用意して、それをGmailで送りますので
それをそのまま画面で開いて頂いて授業をパソコンを見ながら
やってもいいですし
プリントアウトしてもいいですし
その辺はご自由にどうぞです。
何を使うかは授業をしながら絞っていきます。

私の指導方法は基本的に「主体性」重視なので
生徒の意思は尊重しますし
自分で出来ることは自分で決めてやってください。
それでうまくいかないと思ったら
何かしら考えてみたらどう?と話し合いをします。
それで本人が決めた方法をbaseに進めます。

⑤応募方法
以下の内容をこの記事のコメント欄にご記入下さい。
コメント欄に書いて頂いた内容は公開しません。
記入に漏れがありますと、受け付けられませんので
お気を付けください(いたずら防止です)
(コメント欄に送信して頂く内容)
●メールアドレス
●保護者氏名
●生徒氏名 学校 学年
●志望校
●希望指導科目 
●希望指導回数 例)週二回、一回三時間 注;最低週1回2時間〜で30分単位
●指導可能曜日と時間帯
 可能な限り空いている時間を書いて頂けると助かります。
その範囲内で私が指導できる時間を見つけて
御相談致します。
 例)月曜日16:30~23:30 火曜日18:00~
● 現在の学習状況、通っている塾、学校での様子、
  最新の模試の成績等←詳しく書いて頂けると助かります

⑤指導までの流れ(繰り返しになりますが再確認です)
私の方から指導の可能性のある方に関しては
メールでお返事致します。
3月16〜18日にメールをします
日程が合いそうにない、諸々の条件で
指導が無理な場合は、特にお返事等致しませんので ご理解頂ければと思います。
応募が平均40件くらいあり、その一つ一つに
対応するのは不可能ですので
ご理解頂ければ幸いです。
指導可能な方とは
メールのやり取りをして
その後面談をして、指導曜日、時間を確定後
指導開始になります。

⑥終わりに
もう家庭教師を始めて
20年くらいが経ちますが
今までしっかりと実績が残せてこれたのも
生徒が精一杯努力をしてくれたから
だと思います。
数々の奇跡の合格もその賜物だと思います。

私と一緒に受験を真剣に戦ってくれる
志の高い生徒さんを募集しています!

長い文章にお付き合い頂きありがとうございました。

nice!(2)  コメント(4) 

指導にあたって(注意事項&ルール編)~2022年on-line授業版~ [指導を希望される皆さまへ]

ここに書くことは例年
面談でお話ししてきましたが
詳しいルール等
公表されずに指導を応募するのは
不安な面もあるかと思い
記事にすることにしました。
面談で事務的な内容をお話しするのを省く
意味もありますが(^◇^;)

私が指導するうえで1番困ることは
計画的に授業、学習が進められないことです。
計画をいかに組んで合格への最短距離を見つけるかが
私の真骨頂であり、生命線でもあります。
ですから
なるべく授業を休まないで頂くためのルールがあります。

以下の内容を一言でまとめますと
とにかく授業は休まないで!
ということです(笑)
学習効果は落ちて、生徒の合格は遠のきますし…
私も準備して来たものが破綻し
その都度調整して
また作り直してを繰り返すのはしんどいですし
それでいい結果が出る自信もないです。
誰も得をしないです。
ですから皆勤賞に自信のある生徒を募集しています!(笑)
冗談のような真面目な話です。
そういう気持ちで臨んでくれる方には以下のルールは
無いようなものです。でも一応書きます。
誤解で何かトラブルが起きるのも嫌ですし。
そもそも休まない自信のある方(予定変更の少ない方) のご応募お願い致します!

①指導日程
指導日程は原則的に最初の段階で週決めで決めた通り
になります。これを「レギュラー授業」と呼びます。
例えば、月曜日、水曜日19:00~22:00のように。

レギュラー授業及びそれ以外の指導の予定は
原則的に2か月ほど先まで決定し
(先々の予定を組む場合もあります
これも確定時点です、基本)
その決定した時点で
決定までの料金を振り込んで頂くことに
なっています。
(原則2か月先の料金を払って頂くものだと
お考え頂ければと思います。例えば6月分の料金でしたら
4月に締め切りのような。
夏期冬期は前後することもあったり
始める時期によっては最初はズレる可能性がありますが。)
ただ、これについては個々に
応相談が基本スタイルです。
年間で先払いされる方もおりますし…
2か月より短いのは無理ですが
それ以上何ヶ月先まででも
OKです
基本上記ですが。

また、この予定決定
時点で追加授業等希望のある方はおっしゃって
頂ければ、応相談致します。
何らかの事情で、生徒がお休みするなど
どこかで空きが出たりしましたら
その都度、追加授業は授業を増やせたらなあ順に(笑)
各お宅にご相談致します。(授業の遅れぐあいや
やることが沢山ある人優先です)
それはその都度料金を頂く形になっております。

②料金 指導料1時間9000円になります。
入会金とか教材費、維持費はありません。

1番の注意事項ですが、指導料は授業料だけではありません 諸々のプリント準備、授業準備、プランニング等々の料金込みです
普通の家庭教師と私の一番の大きな違いは授業の準備やプランニングに
非常に時間と労力を費やすということです。授業の予定を二ヶ月三ヶ月先まで
組んだ時点で色々な準備を始めます。生徒にやってもらう問題は基本的に
授業までに
私が一旦解きますし、コンビニコピー、スキャン等々準備は沢山あります。
この時点から 料金は発生していると考えて頂ければ分かりやすいです。
そして色々準備をしますが生徒の状態、新しく見つかった問題点等……
生徒の状態に合わせて最適な問題を解いてもらうために、
また予定やプランを組み直し、授業が増えたり減ったりした時
も全体を見て今やるべきことを考えます。
これは授業を講義するより圧倒的に負荷がかかり大変なものです。
でも、これをしっかりやっていかないと結果は残せませんし、
これが私の指導の肝に当たる部分です。
ですから料金はこの準備、プランニングから生じ始めていると
考えて頂ければ、今後全ての注意事項の説明が分かりやすいです。

従って
一切の返金は致しません
仮に生徒が授業を欠席しても、何かで指導継続が困難になって予定変更
になっても、それまでに頂いた料金の一切の返金は致しません。
逆に追加料金を頂きたいくらいです(笑)それは私が授業までに
色々準備をして、それで仮に授業が飛んだ場合、
単純に消えた授業をスライドすれば言い訳ではなく、
授業間隔があいたことによって生徒が忘れる部分もありますし、
復習の要素を増やしたり、全体のプランも変えないといけません
。これを返金振替等していますと私の仕事が成り立たなくなります。
そして当然受験で結果を残すことは出来ません。
一回授業を休んでしまう重みをご理解頂く為のルールとしても
作用しています。気軽にどんどん休んで振替、プランもぼろぼろなり…
で結果何も残らず誰も得をしない状態…これだけは避けたいです。
私は受験で合格させるために頼まれているものだと思っています。
その為には計画的で定期的な勉強を生徒にしてもらう必要があります。
振り替え、お休みを認めてしまうと、生徒が自由に今日は疲れたから
等で休むことができてしまいます。高校生くらいになりますと
生徒任せにするお宅もあり、そうなるともはや無法地帯になります。
料金が戻らない、というのは
親御さんにお金が無駄になるから休みは駄目だと注意してもらう
欠席抑止力にもなります。
好きな時にテキトーに授業に参加では、指導効果はありません。

③月一ルール
…とは言いましても、学校行事や法事等
やむを得ない事情があって「レギュラー授業」をお休みしなければ
ならないことが、人生にはあります…
そこで、救済措置としましては
月に一回だけ、レギュラー授業の振り替えを認めております。
振り替え先がない場合は一回だけ、その次の確定料金表から
料金をお引き致します。
ただ、いかなる理由でも
当日欠席は振替はできません

④アンチに捧ぐメッセージ~9000円の理由~
私はプロ家庭教師20年でそれなりの実績を残してきました。
そこで…不思議なのですが
アンチみたいな方に時々めちゃくちゃ叩かれるのです。コメントで。
「プロでベテランで9000円は安すぎる
倍くらいに値段を上げろ」とか
「毎年募集過多で40人くらい応募があって…対応に追われすぎるのは
需要と供給、価格設定が異常で金額を高くすればいい感じのところに
落ち着く…経済学の基本も分からないのか?馬鹿」とかみたいな悪口で
叩かれまくっております。実は当時コメント欄にも書きましたが
今後このようなコメントが来ないように改めてfinal answer をします。
私も色々他のプロ家庭教師を見て、医学部受験等々とかキャリアとか
私の場合は12000円〜15000円くらいでやるのが適当かな、とは思います。
ただ指導料9000円/時の理由は、先程書きましたが「返金はしない」からです。
私は二、三か月先〜ご家庭によっては予備校同様年間で料金を頂いている
場合があります。それで何か生徒が病気で入院したとか、
何かの理由で途中で辞めるとかそういう場合も「一切返金はしません」ので、
そのリスクがありますよね。指導を受ける側に。その分の値引きだと考えて
頂ければアンチの方も納得頂けるのではないでしょうか?(^◇^;)
ただ、今まで消費税が5%→8%10%と上がっても値上げはしませんでしたが、
次に消費税が上がりましたら9000円→10000円にします。
急に物価が上がった場合も同様です。それだけご理解をお願い致します。

(オマケ:私のトリセツ)

私の扱いについて注意があります。
私は30年近く椎間板ヘルニア等を繰り返し
基本的に椅子に10分くらいしか継続して座ってられません。
授業で説明するとき以外は立っているか、
うつ伏せで横になっています。
そして歩くのが予防&痛みの軽減になるので
時々生徒が問題を解いている間
家の周りを一周歩いてきます。
あとは生徒の問題を解いてる間というのは
私も一緒に解いたり
授業の準備、コピーに行ったりスキャンをしたり
しております。パソコン作業をするとき
Google meetをだしたままだと頻繁にエラーがでるので
一旦出ますが。あと、腰が痛くて口頭の説明で済むと床から
iPadでinしたりもします。

ずっと正しく優しく扱ってください


nice!(0)  コメント(0) 

体験授業…思案中 [指導を希望される皆さまへ]

中学受験直前で
新規募集の記事も書かないといけない……という
それで……実は……
全然進んでないんです(;゚ロ゚)
新規募集の記事が

今年はon-line授業だけの募集になりますが
on-line授業未体験の人とかって
一体どうなるのか、ちゃんと接続できるのか
自分に合ってないんじゃないか?とか
不安なことも多いと思うんですよね

それで希望者には
私もGoogle捨て垢作って
一時間9000円で体験授業を設け
それで良さそうだったら申し込む
合わさなそうなら見送る

みたいな
user様に選択肢ができる募集にしようかな?と
思っていたんです。それbaseで実際に記事も書きました。

でも考えていくうちに
これが実際
私の場合非常に難しい
または無理なんじゃないか?
という気がしてきました。

それは昨年度まで、駅から徒歩10分以内縛りを
つけても40名を超える応募がありました。
仮にこの人数今回応募あったとして……それを
全部体験授業をやっていくのは無理な気がします。
数が少なければいいのですが。

しかも、私は毎年採用というか
指導させて頂く人数は補充で数名なので……

体験授業を受けてくださった方の中で
指導を希望されても
おそらく、その八割くらいは
お断りしなければならないという……

体験授業を受けた人からすれば
あの体験授業は何だったの?ということになりますよね[もうやだ~(悲しい顔)]
私の事務作業的にも、何十件もメールしてお断りして
不服がある人は対応をして……って
それは無理なので。これは厳しいです。

あとは日程の問題です。
2/1~3/15までを募集期間にしていますが
その後三日以内に指導可能な人にだけ
私がメールをするというのが従来のスタイルでした。
そうすれば事務的な対応も少なくて
すぐに授業が始められます。

受験って期限があるので
本当は三月頭からでも始めたいんです。
でも仕方なく三月中旬下旬に指導スタートになっていて
これをこれ以上遅らせることはできません。
そうなると体験授業っていつやるの?問題が
ありますよね?時間的に。
後期の入試もあって3/10くらいまでは
普通に目一杯授業が入っていますし
受験生以外の生徒で振り替えてもらった分とかも
授業をしなければならず……

そもそも体験授業という大風呂敷を広げたところで
現状のままでは
物理的にやる時間がないんです[もうやだ~(悲しい顔)]

一旦体験授業込みで
新規募集記事を作ったんですが
よくよく考えると
今のままだと事実上やる時間と
それを待って受験をスタートするわけにも行かず……
やめざるを得なくなってきました。

もっと生徒が少なくて
応募も少なければできるのですが

ただ
今年何人募集があるかも全く読めないなか
凄く少なかったら
そのまま募集は続けるわけで
そうなったら体験授業をやっても構わないですね。

このことをずっと悩んでいて
全然新規募集の記事が進まず……
どうなることやらです。
nice!(2)  コメント(3) 

新規募集質問お答えします [指導を希望される皆さまへ]

最近新規募集について沢山質問を頂きます。
オンラインにしたからでしょうか
それとも時期が時期だからでしょうか。
この質問を全部コメント欄に載せて
そこでお答えすると
コメント欄が長くなり過ぎますので
記事でお答えします。
また何か質問がありましたこの記事の
コメント欄に書いて頂ければ
お答えできるものはお答えします。

●パソコンに疎くてオンラインが心配なのですが?(保護者さん)
授業ではどんなテキストを使いますか?(デレ武さん)
オンライン授業が初めてなのですが、どのような準備をすればいいのでしょうか?
(裏垢さん)

まとめてお答えします。
オンライン授業に必要なものは
Google meet が出来る環境です。
カメラ付きのパソコンかタブレットかスマホを用意して頂き
Wifi でも有線でもいいですが接続スピードがある程度速い環境
(遅いと画面が固まったりします)を準備。
この接続に関しましては、最初に、面談込みで接続テストをします。
授業に支障がなければOKです。今年教えた生徒では接続で授業不能になった生徒は
おりませんので普通のネットで動画を見れるくらいなら大丈夫な気がします。

次に新しいGoogleアカウントを作って下さい。偽名でも大丈夫です。
私も適当に作っております(笑)そしてG-mail アドレスを作って私に教えてください。
そうしましたらG-カレンダーを共有できるように私の方で設定し、私の方で
授業予定を書き込んでいきますので
例えば5/17 18時〜20時 みたいな そこをポチッとクリックしていただくと
Google ミートに参加する
というボタンがありますので、授業開始時刻になったら
そこを押して頂き、私と対面をし、授業スタートです。very easy です。

テキストとは市販のものを共有してやるか
(例えば青チャートでしたらお互いに購入して、それを使う)
私がプリントを用意して、それを@Gmailで送りますので
それをそのまま画面で開いて頂いてもいいですし
プリントアウトしてもいいですし、その辺はご自由にどうぞなのですが
送ったプリントでやることもあります。

●指導で1番大切にしていることはなんですか?
(アマ王さん)

生徒の主体性です。受験は受験で終わりですが、その後自分で
色々なことを考えたり、問題解決をしたりしないといけません。
そういう時に自分で考えられる人になって欲しいので
そういう力を養いつつ受験もクリアしてほしいので生徒の主体性を
尊重し、思考力をつけ自分で問題解決できる力を伸ばすようにしています。

ただ…これは生徒の状況、志望校とのレベルの差、残り授業時間数にもよります。
綺麗事は抜きにしてとりあえず合格を目指さないと間に合わない場合もあるので。
ただこの方法だと一定レベルにしかならないです。本番都合の良い出題なら受かるけど
それ以外は落ちる、みたいな仕上がりになります。

基礎が抜けてる生徒には基礎から丁寧に教えますし
受験テクニックも無論教えます。
ただそれで出来る問題というのは実は限りがあって
入試全てをpatternに還元、テクニックに還元することは出来ません。
ですから、そこから一段上の「問題解決能力」色々な思考方法を
身に付けないといけないので
その指導をしっかりやっていきます。

自宅学習を何をすればいいのか?
復習はすればいいのか?
どんな問題集をやればいいのか?

これも基本的には主体的に自分で決めて欲しいです。
それに合わせて私もやっていくので大丈夫です。
生徒発信でOKです。
ただ授業でやるに内容は私が決めます。
授業では色々の意図がありますので。
生徒にperformanceしてもらわないといけないので。

もし自宅学習等うまく機能してないとか
こういう感じのを補った方がいいんじゃないかとか
授業で
気付いたことは言います。
それをやるかやらないかは、本人次第ですし強要もしません。

勉強方法とか暗記方法とか
自分なりの方法、自分に合った方法というのが
あるので、それを探すには自分で試行錯誤してやるしかないです。
私が言った方法がベストではないですし。

どんなスポーツでも仕事でも受験でも
言われてやってる人より
主体的に自分で考えてやっている方が圧倒的に成功する確率は
高いですし、自分にも実力が付きます。
ですから主体性が大事です。
できない人は最初はつらいかもしれないですが
主体性を持って取り組も始めるだけでも色々な変化が起きていきます。

●年間600万とか金額を指定してその範囲で授業を入れて頂くこと可能でしょうか?
(新規希望者さん)

はい。勿論大丈夫です。注意事項に募集が始まったら書きますので
それを参考にしてください。料金は私が色々準備するところに主にかかって
おりますので、二、三か月前払い〜であればどれくらい先でも構いません。

●塾との併用で補習とか、入れられるところだけに授業を入れるというのも
可能でしょうか?(猛暑がないさん)

塾の補習等無論OKです。応募のフォーマットにどういう形式で授業をして欲しいか
書いて頂ければそれでスタートします。入れられるところだけ…というのは
現実的に厳しいかもしれません。私の生徒は週決めで、例えば月水17時から20時
みたいにレギュラー授業が入っていて、そもそも空きが出ないと増やせませんし
好きな時に好きなところには無理だと思います。レギュラーで週1回とか決めておいて
それはそれでやり、空きが出たら…みたいな感じでも…
実際好きなところに急に好きなように入れるのは無理だと思います。
他の生徒も沢山おりますので。

●受験で1番必要なものはなんですか?(モンドさん)

1番は難しいですが
色々な意味で忍耐力とかスタミナは大切ですね。
苦手なこととか、難しいことも耐え抜いて考えないと
力はつかないですし。

●何年計画とか希望に応えて頂けますか?(ソフト父さん)

もちろん大丈夫です。
基本的にオーダーメイドなので
言って頂いて
対応できそうなものしか
そもそも引き受けませんし
その辺は問題にならないかと思います。
nice!(2)  コメント(8) 

2021年度新規生徒募集! [指導を希望される皆さまへ]

2021年新規生徒募集です!
って…この記事…またまたまたまたくらい
どこかで見たことがあるような( ̄◇ ̄;)
と思われる方は、ビンゴ!
昨年度のを今年も手直ししただけです(^◇^;)
序文さえ同じ(笑)
「また」の回数を増やしたのと(笑)
年度を変えただけ。
受験が差し迫った中、来年度の準備もしなければ
いけませんので、申し訳ありませんが
今年もこのスタイルです。

2/1の0時から3/15の0時まで 新規生徒を募集致します。

応募される方の場所によって
移動可能な生徒が集まらない場合は
継続して募集致します。
したことは今までないですが(笑)

期間中、いつもこの記事が新着記事の
二番目に来るように
なるべく設定致します。

①募集時期2/1~3/15締め切りまで
先着順ではございません
順調ならば
4月の最初に新規生徒は
スタートです。
面談等個別対応のため
スタート時期はまちまちですが
なるべく早く始めたいです。
特に受験生の場合。

現在準受験生、つまり今年受験生になる生徒が
中学受験1名、大学受験3名おります。
いつも理想は4名だと書いておりますが
実際は6名くらいですかね…近年。
今年の入試の結果次第ですが
全員うまくいけば受験生枠はあと2人くらい
非受験生、準受験生も2,3人ですかね…
全く予想できないですが。

受験生のみ定員になったり、非受験生、準受験生のみ
定員になることもあります。
注意:もし今いる生徒で今年入試で第1志望に
落ちた生徒がおりましたら
その方が継続を希望をすれば
その方が最優先になりますので
生徒の合格人数によっても募集数は変わります。

②指導可能生徒
 小学生~社会人まで。理系科目全般、英語、国語
 経済学や薬学、哲学を指導していたこともありますが
 生徒が増え過ぎたため
 基本的に現在受験生優先です。
昨年度の生徒は東大の日本史も教えていましたし
指導科目は応相談です。
多くの科目の指導が可能なので、生徒の総合点をあげることが
可能です。受験は総合点勝負ですので、どこに伸びしろがあるか
的確に判断をして戦略を立てれば実力以上の点数
(それが実力なのですが)を取ることが可能です。
少ない教科しか教えられないと、
その科目の点数しか上げられませんし
偏った勉強により総合点は伸びません。
これは非効率的です。

③指導条件
 やる気がある生徒
 授業を欠席しない生徒
 (注意事項&rule編)のルールを守って頂ける方
 最寄りの駅からgoogleマップで徒歩10分以内
 仮に遠方であっても私が通える範囲内の場所で貸し会議室等をお借りして頂ければ指導が可能な場合があります。その場合は下記応募欄にその旨お書きください。
 あと、こんな時代、これからの時代
 徒歩10分以内じゃないから、もしくは私が教えている地域から遠く離れた方
 外国も込みで、オンラインで授業をしたい!という方も
 今年は募集してみます。オンライン希望と書いてください。
④指導可能な地域
東京、神奈川、埼玉、千葉…ですが
今いる生徒から
移動可能かどうかが
大きいです。
但し前述のようにオンラインも可です。

⑤応募方法
以下の内容をこの記事のコメント欄にご記入下さい。
コメント欄に書いて頂いた内容は公開しません。
記入に漏れがありますと、受け付けられませんので
お気を付けください(いたずら防止です)
(コメント欄に送信して頂く内容)
●メールアドレス
●保護者氏名
●最寄りの駅と駅からの所要時間(電車を降りてから by google map)
●生徒氏名 学校 学年
● 志望校
●希望指導科目 
●希望指導回数 例)週二回、一回三時間 注;最低週1回2時間〜で30分単位
●指導可能曜日と時間帯
 移動する順番を決める際に大切なので可能な限り空いている時間を書いて
 頂けると助かります。その範囲内で私が指導できる時間を見つけて
御相談致します。
 例)月曜日16:30~23:30 火曜日18:00~
● 現在の学習状況、通っている塾、学校での様子、
  最新の模試の成績等

⑤指導までの流れ
私の方から指導の可能性のある方に関しては
メールでお返事致します。
3月16〜18日にメール対応をします
通えない、日程が合いそうにない、諸々の条件で
指導が無理な場合は、特にお返事等致しませんので ご理解頂ければと思います。
ここ2年40件を超える応募があり、その一つ一つに
この受験期に対応するのは不可能ですので
ご理解頂ければ幸いです。
メールのやり取りをして
その後面談をして、指導曜日、時間を確定後
指導開始になります。

もう家庭教師を始めて
19年くらいが経ちますが
今までしっかりと実績が残せてこれたのも
生徒が精一杯努力をしてくれたから
だと思います。
数々の奇跡の合格もその賜物だと思います。

私と一緒に受験を真剣に戦ってくれる
志の高い生徒さんを募集しています!

nice!(3)  コメント(1) 

指導にあたって(注意事項&ルール編) [指導を希望される皆さまへ]

ここに書くことは例年
面談でお話ししてきましたが
詳しいルール等
公表されずに指導を応募するのは
不安な面もあるかと思い
記事にすることにしました。
面談で事務的な内容をお話しするのを省く
意味もありますが(^◇^;)

私が指導するうえで1番困ることは
計画的に授業、学習が進められないことです。
計画をいかに組んで合格への最短距離を見つけるかが
私の真骨頂であり、生命線でもあります。
ですから
なるべく授業を休まないで頂くためのルールがあります。

以下の内容を一言でまとめますと
とにかく授業は休まないで!
ということです(笑)
学習効果は落ちて、生徒の合格は遠のきますし…
私も準備して来たものが破綻し
その都度調整して
また作り直してを繰り返すのはしんどいですし
それでいい結果が出る自信もないです。
誰も得をしないです。
ですから皆勤賞に自信のある生徒を募集しています!(笑)
冗談のような真面目な話です。
そういう気持ちで臨んでくれる方には以下のルールは
無いようなものです。でも一応書きます。
誤解で何かトラブルが起きるのも嫌ですし。

①指導日程
指導日程は原則的に最初の段階で週決めで決めた通り
になります。これを「レギュラー授業」と呼びます。
例えば、月曜日、水曜日19:00~22:00のように。
※時間は凡そで、実際に移動をしてみないと正確な時刻は 分かりませんし、それも日々電車の遅延等で
前後致します。到着時刻から3時間なら3時間という形です。
段々と何回か通ううちに安定して、大体このくらいから
みたいな目処は立つと思います。

レギュラー授業及びそれ以外の指導の予定は
原則的に三か月ほど先まで決定し
(志望校と授業の多い生徒は先々の予定を組む場合もあります。
これも確定時点です、基本)
その決定した時点で
決定までの料金を振り込んで頂くことに
なっています。
(原則三か月先の料金を払って頂くものだと
お考え頂ければと思います。例えば7月分の料金でしたら
4月に締め切りのような。
夏期冬期は前後することもあったり
始める時期によっては最初はズレる可能性がありますが。)
ただ、これについては個々に
応相談が基本スタイルです。
年間で先払いされる方もおりますし…
基本上記です。

これは私の授業計画、そしてそれに向けて準備をする都合です。
授業には色々なプランニングやコピー等々ありますので
着手し始めたら、そこから料金が発生するものだと
思ってください。
また、この予定決定
時点で追加授業等希望のある方はおっしゃって
頂ければ、応相談致します。
何らかの事情で、生徒がお休みするなど
どこかで空きが出たりしましたら
その都度、追加授業は通えそうなお宅にご相談致します。
それはその都度料金を頂く形になっております。

②料金 指導料1時間9000円 +交通費になります。
入会金とか教材費、維持費はありません。

1番の注意事項ですが、指導料は授業料だけではありません 諸々のプリント準備、授業準備、プランニング等々の料金込みです

ブログ読者の方はお分かりかと思われますが
私は結構な時間、授業準備にかけるタイプですので
そういうものも込みでの指導料であります。
実際の授業の料金割合は努力で言いますと3割くらいです。
無論いい加減に授業をしているわけではないですが(笑)

ですから、生徒都合でのお休み等々
一切料金の返済はできません。
授業だけで料金は発生してるのではなく
それまでの準備、諸々込みの便宜的な
時間設定料金になってます(平均値のようなものです)

休みが生じますと、立てた計画の再構築が必要ですし
単純にスライドして決めた
授業をやればいいという訳ではなく
色々な内容等の調整が必要ですし、
生徒の頭に指導で
組み立てて来たものにも大きな狂いが生じます。
生徒によってその時々でかかる時間も手間も違いますが。
色々難しいことが起こるので
極力休まないで予定通り授業は受けて
欲しいのです。
…というか
そもそも休まない自信のある方(予定変更の少ない方)
のご応募お願い致します。

私は受験で合格させるために頼まれているものだと思っています。
その為には計画的で定期的な勉強を生徒にしてもらう必要があります。
振り替え、お休みを認めてしまうと、生徒が自由に今日は疲れたから
等で休むことができてしまいます。高校生くらいになりますと
生徒任せにするお宅もあり、そうなるともはや無法地帯になります。
料金が戻らない、というのは
親御さんにお金が無駄になるから休みは駄目だと注意してもらう
欠席抑止力にもなります。
好きな時にテキトーに授業に参加では、指導効果はありません。
またそんな仕事を目指して私はプロ家庭教師を
更に、私の授業はブログの読者の方ならご存知の通り、立錐の余地なく
授業が入っています。しかも、移動の順番も考えて効率よくなるように
しています。
ですから、振り替え自体がそもそも困難だという事情もあります。
無論、料金は授業だけで頂いている訳ではありませんし。
(これだけ強調しておけばきっと大丈夫!)

③月一ルール
…とは言いましても、学校行事や法事等
やむを得ない事情があって「レギュラー授業」をお休みしなければ
ならないことが、人生にはあります…
そこで、救済措置としましては
月に一回だけ、レギュラー授業の振り替えを認めております。
振り替え先がない場合は一回だけ、その次の確定料金表から
料金をお引き致します。
ただ、いかなる理由でも
当日欠席は振替はできません



あまり休みや振替が多い生徒さんは
途中でお断りさせて頂くこともあります。
17年間で二回ほどありましたが。
続けても誰の為にもならないので。
力もつかないでしょうし。
振替で他の生徒さんにも迷惑がかかりますし
流石にそんなリスクを抱えて私も仕事は出来ません。

基本ルールはこれくらいで
個々のお話については
面談で個別にお話しすることになります。
色々各生徒違う面もありますし。
以上になります。

(オマケ)
私の扱いについて注意があります。
昨年椎間板ヘルニア再悪化で
基本的に椅子に10分くらいしか継続して座ってられません。
立っているか、
今いる生徒さんの家ではうつ伏せで横になれるよう
敷き物を引いて頂いています。
立ったり座ったりします。面談でも。
春は花粉症がひどいです。
10月から5月くらいまで
例年えらい咳がでます、発作のような。
飴を舐めているのでないので
飴を舐めています…が
今年はかなり症状が軽かったので
五年くらいたって少し良くなったのかも知れません。

●今年の受験
高校受験
◉筑駒 試験日2/13 合格発表日2/15

大学受験
◉慶應医学部 試験日2/19 合格発表日3/5

◉早稲田商学部 試験日2/21 合格発表日3/1

◉東大理科1類 試験日2/25、26 合格発表日 3/10

◉東京医科歯科大学 試験日2/25、26 合格発表日 3/8
nice!(1)  コメント(0) 

明日から新規募集スタートです! [指導を希望される皆さまへ]

今日で一月も終わりです…
あっ
明日から新規募集開始です!
詳しくは明日から貼られる(はず)の
要項をご覧ください。
激務故遅れるかも…とか思ってましたが…。

まあ、偉そうに言っておりますが
と、言っても例年のコピペ+αです(*^ω^*)

あ、
それで注意がありますが
本当に先着順ではないので
よく吟味のうえご応募頂きたいのと…

つまり今年の結果が出てからでも間に合います。
今年は結構厳しい戦い(毎年かも(笑))
ですし、それでもちゃんと実績を残せるような
家庭教師なのかどうか
しっかり見てから私なら応募致します。
変な話ですが(笑)
過去の実績は過去の実績で
今年そのパフォーマンスができるとは限らないですし。

ああ
それで、
浪人予定とか、未定の段階でご応募頂くのはやめてください
確定してからでも間に合いますので
通常。後期には間に合わないかも知れないですが
後期を待っていると
私の来年度の予定が立ちませんので
その辺はご理解頂きたいです。

この期間に同じ方が
2通とか3通
情報が更新されました、で書き直しで
複数送られるのも
できればなるべく避けてくださいm(__)m
やむを得ない場合は仕方がないですが…

という感じで
皆さん
今年もよろしくお願い致します!
nice!(2)  コメント(8) 

問い合わせ多数ゆえ [指導を希望される皆さまへ]

あ、具体的な日程を予め言って欲しいと言う
問い合わせが多いのですが

新規募集は
2月1日月曜日0時〜3月15日月曜日0時で
新規を含めた新体制で授業スタートは
4月5日の週からです。
これで決めます。
上記の期間に
一月くらいに募集について色々書きますので
そのフォーマットに従って
ご応募頂ければ幸いです。

こ、今年は随分早い問い合わせ
ありがとうございます。
入試結果を見てからご応募されても
有利不利先着云々はありませんので。

私、受験全滅してるかも知れませんし…
それから考えても大丈夫になってます。

募集人数は全く分かりません。
合格結果と
あと、誰が週にどのくらい授業を希望されるかで
頭数が変わるので…
何人か教えて欲しいと(^◇^;)言われましても
これは本当に分からないのですm(__)m

これ以上は本当にお答えしたくても
不確定要素が多くて、お答えできません。
nice!(0)  コメント(0) 

質問のお答えです [指導を希望される皆さまへ]

コメント欄に書くと長くて評判が悪いので
記事欄に書きます。

●2月3月に臨時の授業希望…というお話を結構な頻度で頂きますが

いえ( ̄◇ ̄;)
その3月までも
新規面接の時間が取れるかな?くらい
9割かた埋まっている感じです。
まだ空いてる部分も
移動を考えて
今いる生徒で回すつもりです。

一般論ですが
色々移動の制限があって
普段追加授業をしにくいとか
理3とか京大医学部とか最高峰の入試で
全科目みてると、時間が足りないとか
体調が悪くて休んでた方の振替とか

特に来年度受験生になる方の
下準備と言いますか…
ここでベースアップしておかないとキツいので

私の授業って
平常授業の希望で全部埋まりますので
基本的に講習会とかそういうものはなくて
夏期講習に詰めてやるとか
冬季講習に詰めてやるとか
そういうことが元々の授業でいっぱいなので
授業は、なかなか増やせないです。

まあ…エンジェル的な生徒がいて(笑)
きっと
今までの私の卒業生もお世話になってる生徒がおりまして
長い付き合いの、長すぎる付き合いのですが(笑)
いざとなったらそこにお願いして
(平常で週3回入ってますので)
譲ってくれる生徒もいます。
急なテスト対策を入れなきゃ間に合わない!
という時にすごく助かります。
今回の3月も…遠出をするために
かなりお世話になっております(^◇^;)
本当にこの場を借りてありがとうございますo(^o^)o

まあそういう禁断の裏技みたいなものがなければ
あとは学校行事とか病欠で休みとか
空きが出るとか
そういうの以外は増やす
方法がないので……
ここも考えないといけないですが
私が。
そもそも3月の新規募集段階で
平常授業、レギュラー授業を入れすぎると…

っていうか
今年度もそういう心構えで始まったんです( ̄◇ ̄;)
そうだった[ひらめき]
生徒にも、毎年同じこと言ってるよ!って言われたんだった。
( ̄◇ ̄;)
今年度も休みが最初はあったけど…

大体授業をしていくと
色々わかってしまうんです。
経験というのは恐ろしいもので。
これは時間が足りないなあとか、色々。
受験ってちょっと間に合わないだけで
プラス一年になりますよね
だから、なんとかこの年で…って思いますし
なるべく生徒も精神的な不安のない
自分の実力がついた
状態で送り出してあげたいんです。
そういうことを考えて…
まあ、あとは下世話な話ですが
私の第一志望合格率的に…早めに受かっていただいた方が
助かるんだよなあ〜
(=^▽^)σエヘヘ
70%切ったら
私はコメントの皆様からクビだ、廃業しろと言われてますので…

ただ来年度…週に一回は休みたいような…
もう2年だかになりますよね
数えてないので分からないですが
休みのない超激務モード…
もっとかな、知らない方がいいので調べないですが。

それで
いざという時に増やせるスペースも…とか考えると
新規募集0名になってしまいます。
これはこれで
ブログが大変な炎上になります( ̄◇ ̄;)
というか
次の年に一気に生徒が抜けて
一気に増やさないと
みたいになるので
必ず新規は入れていきたいです。

そのためには
結局まずは今年の入試で全員第一志望合格
それで送り出す
ということをしないとです。

結局
頑張らないと
前に進まないと道はできないです!

でも、色々考えると
この頑張らないとどうにもならないシステムは
システムとしてはいいのかなって思います。
頑張るのが
皆さんにとってプラスに働くので
私も実績を残せますし
生徒も第一志望に合格しますし
それで空きができて新規募集の方も
教えられる可能性が上がる
みたいな
デフレスパイラルの逆ですね(笑)
デフレは頑張れば頑張るほどデフレになりますので…( ̄◇ ̄;)

…という感じで
2月3月とかでも授業でいっぱいです。
あと基本的に
まあ昔は受験で役に立つテクニック的なことばかり
教えていた時代もありましたが…
今はそういうスタイルではなくて
生徒が考えるのが得意な方法を
固めていくみたいな感じで
そこから
色々なものがdeduce される
そういう風に構築していった方が
新しい傾向の問題に生徒が対応できますので…
最近過去問通りなんて全くでないですし
傾向を変えて臨機応変の力も試す
時代になってきてますので
それで
好評のテクニックみたいなものは
生徒に合う感じなら教えますが…それよりも
生徒の考える方法
頭の働き方をうまく変えていく…という
授業です。
雑談とかも込みで。

無駄に世間話をすることはないです。
私、人の生活に興味ないですから(笑)
その話をしていく中でも
色々な考え方や諸々の探りを入れたり
こういうことを聞いたら…どう答えるのか?とか
ですから生徒からすれば何の脈絡もない質問を受けることが
よくあります…( ̄◇ ̄;)
でもそれは必要で、聞かないと忘れてしまうので…

そういう感じの指導なので
単発系の授業はやりたくないです、できれば。
よく知ってる生徒なら
いいのですが…

そもそも私は人と会うのが苦手ですし
初対面は…ってこれは関係ないですが(笑)

という感じです。


nice!(3)  コメント(11) 

もしかしたら [指導を希望される皆さまへ]

時々書いた方がいいのでしょうか…
結構指導依頼のメールが来てしまいます。
私の、フォーマット全部書くのも時間がかかるので
申し訳ないですので。

うーん
募集人数ですが
受験生は毎年3から5、6人で回すのが
いいかと思っています。
4月に新規スタートできるのが理想です。
募集時期は2月初めから3月中旬です。

遠方の場合
面接のためだけに伺うのも…ですので
最初から授業を入れるかも知れないです。

募集人数は
今年の結果次第なので
どうしても分かりません。
ただ今年は現時点で4名
準受験生がおります(^◇^;)
それで今いる生徒の結果いかんでは…
新規受験生が見られないんじゃないか疑惑があります。

うーん…
みんな頑張れ〜
nice!(3)  コメント(7) 

指導方法で気をつけてること [指導を希望される皆さまへ]

指導で気をつけてることは何か?
どうやって教えてるのか?
みたいな質問が多数ございます。

うーん
気をつけるというか
私の指導は基本
生徒の諸々の力や考え方等々
しっかり把握して
生徒のベースの状態を知ります。
それで生徒にやってもらうことを組んで
解いてもらって
また問題点が出て…
最終的に合格点を取れる力を構築していくので
本当に人それぞれだと言うことです。
指導方法は。
生徒が時々こういう方法で習った!( ̄◇ ̄;)と
ブログに書かれますが…
それってあくまでもA君と私だけの間の指導方法で
皆さん本当にバラバラで
やり方も教え方も
ベースが違うので当たり前のことですが…

まあ
共通するのは
よく観察するということです。

そしてこうだったらこうみたいな
標準指導みたいなものは、
わたしにはないですし
あったら予備校で十分です。

そもそも
なんか誰でも満点が取れる方法
みたいなのがあったとします。
でもみんな満点だと
合格者が決められないわけです。
合格者って普通10%〜30%くらいとか、まあ色々ありますが
それくらいで
そんな方法が生まれたら
傾向を変えて違う方法に作る側がします。
過去問とかもそうなんです。
大学側にはデータがあって
出題傾向を変えるだけで
平均点って滅茶苦茶下がります。
皆さん過去問やってくるんで、たっぷりと。
だからそれに頼るわけです。
差がつかなくなるので。
変な難問作ったら
非難を浴びるかもしれないですし
みんな点数下がって結局意味がないこともある(笑)
それよりも遥かに安全かつ楽に平均点を下げるのが
出題傾向を変えるという方法で
その有効性に気づいたのかここ5、6年でしょうか
顕著になったのは、そういう方法が流行ってます。
作る側からすると
出題傾向を変えて「対応力」を見るみたいな
建前もできる。
おいしい方法なのです。

ですから、現在の受験では出題傾向の変化を
想定して教えないと10〜30%に入れません。

あ、誤解なきように言っておきますが
過去問演習自体は大切です!
まあ本人にとって言うより
私の方の把握材料として。

時々…私の授業の内容を全部復習して完璧に
という生徒もいますが
それも間違えてます。

基本、間違えても
間違えたというのを
私が確認してれば大丈夫
それを分析もしますし
それを授業に反映して
他の問題でやるので
ぶっちゃけ復習なんて何もしなくてもいいくらい
自分の勉強というか私と話し合って決めた
日々のものやってくれれば大丈夫。
だから生徒が間違えても
分かってなくても
もうその内容については触れないことがあります。
それは復習をサボってるわけではなくて
色々考えて要らないと思ったから。

あ、逆に
私が授業で気づいて
この問題復習しておいて!と言ったら
それをちゃんとやって欲しいですが。

とにかく授業って
私に生徒が自分の力を見せてくれるのが
大事!それを私が知るか知らないかで
合否に大きく影響します。
ですから予習不要
授業でやるプリントや本
私とやる前まで一切見ないで欲しいわけです。
基本的に授業は
生徒が私に情報を提供してくれる場です。
それが予備校とか他の指導法とは全く違います。
そして
その問題点とかは
授業で知らないうちに全部解決して
方向づけてい来ますので。

そのせいで
私はやることも生徒の状態
優先順位でコロコロ変わります。
生徒の能力や力が常に動いていくのに
それに固定されたカリキュラム
指導法はあまりに無力なんです。

まあ生徒からしたら大変です(笑)
はい、次これやって
これやって
毎回違いますし
ある意味出題傾向の変わった
入試対応力アップみたいな
時々生徒に怒られますが
まあ、人生は思うようにはいかないんだよ
とか言って。

それで
生徒とのコミュニケーションは大切です。
家でこういう勉強やってるとか
学校がどうだったとか
情報をくれると助かりますし
細かい話をすると生徒の自己分析もわかります。
自己分析が正確か不正確か
あ、これは正確にしろ!っていうわけじゃないです。
不正確なら不正確だと言う事実を私が知ってれば大丈夫です。

あと
生徒を観察しますが
これが昔はジー〜っと見てましたが
これが非常に評判が悪い(笑)
やりづらい
私は普段の生徒の実力を見たいのに
生徒が見られてやりづらくて
普段の状態じゃなくなるという(笑)
ですから
チラッと見て察する技術が磨かれました。

授業の予習をしてそれを教えるって
それだけなら楽です
授業中でもできます。
でも生徒がどうやって考えてるか
そういうものを考えながら
同時進行で教えるには
問題を解いて、生徒が考えそうなポイントをまとめて
おきながら見ないとダメです。
そういう難しさはあります。
生徒に教えながら、分析も思考もする…
完全マルチタスクです(笑)
でも…時々考えすぎて
生徒の話を聞き逃すこともある(笑)
挙動不審になることもある(笑)

そんな感じで
完全オーダーメイドで進める感じです。
オーダーメイドというか
生徒と一緒に色々やりながら授業の形を見つける感じです。
ですから生徒は知りませんが
各ご家庭授業方法やり方全て完全にバラバラです!(笑)
nice!(2)  コメント(23) 

質問のお答え、指導関連 [指導を希望される皆さまへ]

あ、質問で頂いておりますが
外国人の方でも
英語話せる、かける方は指導できます!
片言Japaneseも大丈夫。
でも日本語か英語のどちらかで
ちゃんと文をかけるようお願いします(*^ω^*)

過去に日本語を話せない
イギリスの方2名
韓国の方1名を教えましたが…
韓国の方は…英語…というか
ハングイッシュ事件と言いますか…
英語大丈夫大丈夫だというから…
英語で色々準備していきましたら
それほとんど
英語じゃなくて、韓国語だよ事件がありました(笑)
ハングルで書かれても分からないよ
事件がありました(笑)
なんとか頑張りましたが
できればEnglish でお願いします。

あ、韓国の方はブログからでしたが
イギリスの方は違うので…
そもそもブログが日本語で書いてあるのに
ブログで募集が来たらそれなりの日本語…が
わかるような…
って思いましたが
イギリスの方は違うルートでした。昔なので。

あ、でも
私ガラホで英語メール異様に時間がかかりますので
電話主体のご連絡をお願いしておりますm(__)m

そんな感じです。



nice!(3)  コメント(4) 

新規スタートは4月からです [指導を希望される皆さまへ]

な、何故だか
ここ最近閲覧数が異様に増えて
おりましたら…
昨日までに2日で
新規ご応募頂いた方が3名おりまして…(^◇^;)
あ、有り難いですが
予約システムとかそういうのはありませんし
来年の2月1日〜3月15日くらいで
期間を区切って募集いたしますので
その時にお願い致しますm(__)m

あ、新規の授業は4月からにしたいと思います。

今、3月までの授業を色々組んで
7割りくらいは終わってます。
勿論、浪人等になる可能性もあるので
その生徒の分は空けながらで
これがなかなか難しいですが( ̄◇ ̄;)
浪人しました→授業が入れられません( ;∀;)
みたいになったら大変なので…
それは気をつけております。
一瞬全部埋めて浪人しても授業がないよ〜圧力とか
かけたら、全員合格してくれるんじゃないか?
みたいに思ったりして(^◇^;)冗談ですが。
受験の日程もそろそろ生徒ごとに決まってきてますので
その試験日で授業がない日とか
3月とかで
来年度の準備もしておかないと、です。

ああ、3月の授業ですが
新しい方の
単発授業とか
そういうのも諸々お断りしております。
来年受験生になる生徒がおりますので
その生徒優先で3月は入れております。
特に
普段移動の都合で振替とかなかなか入れられない生徒
とかを優先にしておりますm(__)m

受験の怖いところって間に合わないと
あと一年かかるということです。
ちょっと足りなくても
めちゃくちゃ足りなくても1年
ですから
ちゃんときっちり本番までにやることやって
教えることは教えきって送り出さないと
です。
歳とってそういうのが見えるようになってきたのが
嫌ですね(笑)
なんとなくどうなるかわかるというか
感じるというか。
まあ、あくまでも勘ですけど
根拠はございません。

なんだか3月授業
大人気ですが…
私…年に一回春休みを…とりたかった…ような…
(^◇^;)(笑)

ああ、あの〜兄弟で続けてみてほしいという
方もおられますが…それも新規なので…
3月から弟妹も授業…というのを2カ所からお願いされてますが
兄弟優先制度って…昔あった気がしますが
もうないです!数年前に廃止しております、確か。

今、3月で空いてるところを私に聞かないでくださ〜い
浪人生分とか振り替えてもらったとか
諸々であけてますし
そのままあいたら、来年度受験生の人にまわりますので
それでご理解頂ければと思います
m(__)m
nice!(3)  コメント(2) 
前の30件 | - 指導を希望される皆さまへ ブログトップ