確実に盛ってます

私は偏差値とか偏差値Ranking
みたいなのは気にしないタイプですが

問題の難易度と入りやすさを考えて
明らかにおかしいなと思うのは

私大医学部の偏差値の下の方の大学って
なんとか偏差値60以上はつけなきゃいけない
ということで
(医学部の権威のために)
完全に盛ってますね。

ですから
結構入りやすさに違いはあるのに
並列に並べられています。
下の方の大学は。
盛って盛って盛って偏差値63くらいに下を
揃える感じで。

普通の他学部の偏差値63の方が
問題等絶対に難しいですし
入りにくいんですよね。

とりあえずブランドを守らないといけない
みたいな予備校側の気持ち盛ってるんだと思います。
ですから
何が怖いかって
医学部Rankingで
下限の〜大学偏差値63と
普通の偏差値68くらいの大学を比較して
なんだ
偏差値5しか違わないじゃん
楽勝じゃんって思うのはtoo dangerous です。

結構、昔からそういう傾向があります。
まあ基本は
予備校発表の偏差値は目安なので
それはそれで気にせず
問題との相性とか
自分で何点取れるかを考えて戦略を練った方がいいと
思います。

質問はいつかお答えします。

なんだか
新規募集のお話の質問が…
沢山きておりますが(^◇^;)

まあでも
色々新しく進める上で
考えさせられる
有意義な質問をありがとうございます！

もう少し考えが纏まりましたら
お返事というか
どうやって募集をしていくか
ということは記事にしていきたいと思います。

とりあえず決まってるのは3月12日近辺から
新規の授業をスタートさせると言うことです。
させたい、ということです。
受験期間を考えますと…。

もし応募人数が少ない場合が
そのまま継続して応募して
途中からでも指導をお受けする形になります。
この辺は臨機応変に対応して参ります。

あと
on-lineだと小学生がまだ難しいのでは？みたいなご指摘が
ありましたが…
うーん
どうなんでしょうか
個人差があると思いますし
今年の小6の子2人は普通に出来ているので…

まあ
私は授業で、静かにしろとか
真面目に受けろとか
注意はしません。
やる気がある生徒しか引き受けないのが原則なので
そういうやる気がない場合は途中でも
指導をお断りします。
勿論、あまりに私の指導方針とかけ離れた方も
ルールを守ってくださらない方も
お互いの時間等の無駄になりますので
これはダメだなあと思ったら
途中か、年度の切れ目でもお断りますします。
それはご了承頂ければと思います。

あと関係ない質問もありましたが…
私が大切だと思うこと、人として？
みたいなものがありましたが
まあ色々ありますが「品」ですね
やっぱり品のある人が好きですし
そうありたいです。
ご老人とかを見てて強くそう思います。

お金持ちとか
頭がいいとか
そういうことより
品のある大人でありたいです。