雑談禁止令私布

昨日
やってはならないことを
やってしまいました…
幸い受験生ではなかったので
良かったのですが…

昨日が2012年初授業の
生徒から
「宇宙はどうやって始まって
これからどうなるんですか？」
という質問を受けました。

この質問に対する正しい答えは
「ちょっと
話すと長くなるから」
といって軽くかわす。
もしそれで
生徒が納得いかないのならば
参考になるような本を薦める
これがベストな大人な対応です。

ところが…
私の心のスイッチが押されてしまったのか
古代の宇宙像から現代に至る変遷
最新宇宙論とこれから私が思う宇宙まで
まあ
自分でも呆れるくらいペラペラしゃべり
一時間ちょっと宇宙論について
お話しをしてしまいました

新年早々やってしまいました
これに関しては何度も失敗してきました。
最新科学トピックや生徒の質問に対して
雑談をし過ぎてしまう悪い癖です。
以前には二時間熱力学が現代科学に与えた影響を
話したり
リーマン予想がどこまで解かれて、それが
物理学にどのような影響を与えるかや
歴史の話などなど
しゃべりすぎて授業時間が減ったことは数えきれない
ほどあります。
また生徒がなんとも言えない
いい質問をしてくるんです。
そこで私のスイッチがポチっと押され
ついついお話ししてしまうんです。
生徒はこちらの方が面白くてためになるというのですが
私は立場上
生徒の受験勉強もしくは
学校の成績を上げるために雇われています。

それなのに…

新年早々
大反省です

今日から私の中で雑談禁止令をもうけました。
受験も近いですし
気を引き締めていきます。
生徒に何を言われても受け流す
そして
授業の内容に雑談したくなりそうになる
話題をみつけたら
目を手で覆う。
この作戦でいきたいと思います。

ただ…
生徒がせっかく興味をもってくれたものを
ただ受け流す大人の対応をするのも
なんだか申し訳ないような気がします。

うん
やっぱり
話すなら五分以内。
五分以内で済まなさそうなものは
受け流すようにしたいです。

コメント 1

雑談も、興味を持って聞いてくれていると、
途中で切ってしまうのが、なんだか悪いなぁと思ってしまうことって、私にもよくあります。

受験には関係ないことでも、楽しいとか辛いってことは、記憶に残りやすいと思うので、何かしらのつながりで話ができると、きっと受験生さんたちも、楽しく勉強できるのではないかと思います。

おせっかいだとは思いましたが、コメントさせて頂きました。ご容赦くださいませ。
by mizuho (2012-01-06 00:28)