私待つわ、いつまでも待つわ

この仕事を
毎年やっていて
1番難しいことは
待つ
ということです。

生徒が失敗したり
良からぬことをしたり
予定通りに進まない時

すぐに人は注意したくなります。

でも、その時にふと立ち止まるんです。
今が注意すべき時か否か

注意というのは生徒のためにするものであって
注意する側の感情のはけ口であってはなりません。
生徒のためなら、タイミングも生徒のために
考えるべきです。

そもそも
何かで失敗してる時
普通生徒も私たちも
何かしらの、後悔反省をしています。
その反省の仕方がどうなのか
本人に考える時間的猶予というものを
与えるべきです。
もちろん、考える種は必要に応じて
あげるべきです。

これがなかなか難しいことです。
でも
生徒のためを思うのなら
時に待つことが必要です。
他の誰かにあなたが振られる日まで